在植物生長(zhǎng)過程中,施用氮肥能使枝葉繁茂、磷肥能使果實(shí)飽滿、鉀肥能使莖稈健壯。種植吃葉的蔬菜(如青菜),應(yīng)施用較多的化肥是( )
A. 磷肥 B. NH4NO3 C. K2SO4 D. 微量元素肥料
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省萊蕪市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
某同學(xué)在敞口容器中做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):一是氧化汞(HgO)受熱分解生成汞和氧氣;二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁。他準(zhǔn)確稱量了反應(yīng)前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量都發(fā)生了變化。請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
(1)鋁粉燃燒生成氧化鋁的質(zhì)量比參加反應(yīng)鋁粉的質(zhì)量______(選填“大”、“小”或“不變”)。
(2)你認(rèn)為這兩個(gè)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律?____(選填“是”或“否”)
(3)請(qǐng)寫出氧化汞受熱分解的化學(xué)方程式:________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省丹陽市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:多選題
水,滋潤(rùn)萬物,與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān),下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A. 為了保護(hù)水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥
B. 生活中可通過煮沸降低水的硬度
C. 明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降
D. 天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌、消毒等凈化過程變成純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
I.下圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì),其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同。結(jié)合此圖回答下列問題:
(1)稀鹽酸中陽離子的符號(hào)是______。
(2)反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)開_____色。
(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為_______。
(4)圖中只生成鹽和水的反應(yīng)有______(填序號(hào))。
(5)若X的溶液既能跟稀鹽酸反應(yīng),又能跟Ca(OH)2反應(yīng),則X可能是(BaCl2、CuSO4、Na2CO3)中的____。
(6)某;瘜W(xué)小組在利用上圖中的反應(yīng)③鹽酸和氫氧化鈣溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示,該實(shí)驗(yàn)是將____溶液逐滴滴入到另一種溶液中的c點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為______(填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是( 。
A. 用硫酸除鐵銹:FeO+H2SO4=FeSO4+H2O
B. 正常雨水的pH約為5.6的原因:CO2 + H2O=H2CO3
C. 醫(yī)療上用堿性物質(zhì)中和過多胃酸:NaOH + HCl=NaCl + H2O
D. 除去銅粉中少量的鐵粉:2Fe+6HCl=2FeCl3 +3H2↑
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師拿來一瓶標(biāo)簽有破損的試劑瓶,里面盛有一種無色溶液(如圖):
[提出問題]這瓶試劑可能是什么溶液呢?
[做出猜想]第一組:可能是CaO溶液
第二組:可能是CaCO3溶液
第三組:可能是CaCl2溶液
第四組:可能是Ca(OH)2溶液
第五組:可能是Ca(NO3)2溶液
[交流討論]討論后,大家一致認(rèn)為第一組和第二組的猜想不正確。
第一組猜想不正確的原因是_____(用化學(xué)方程式表示);
第二組的猜想不正確的原因_____。
[査閱資料]CaCl2溶液和Ca(NO3)2溶液均為中性.
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)方案 | 滴加酚酞溶液 | 吹入CO2氣體 | 滴加X溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ②_____ | 沒有白色沉淀 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 第四組猜想不成立 | ③第_____組猜想不成立 | 第三組猜想成立 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論,滴加ⅹ溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
[得出結(jié)論]第三組猜想成立,此無色溶液為CaCl2溶液.
[反思應(yīng)用]探究結(jié)束后,同學(xué)們給該試劑重新貼上標(biāo)簽,請(qǐng)你幫助分析這瓶試劑應(yīng)該放到下列哪一個(gè)藥品柜中?_____(填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖是汽車尾氣有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖.據(jù)圖回答:
(1)該反應(yīng)中共涉及_____種分子;
(2)在生成的化合物分子中與兩種原子的質(zhì)量比為_____;
(3)參加反應(yīng)的與的分子數(shù)之比為_____.
(4)寫出與反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶第110中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
廣益中學(xué)的同學(xué)們郊游時(shí)從河溝中取了一些濁水打算飲用,他們對(duì)水進(jìn)行了處理,請(qǐng)根據(jù)他們的凈水過程回答下列問題。
(1)向濁水中加入絮凝劑攪拌,靜置一段時(shí)間后,觀察到底部有一層沉積物,小艾同學(xué)用圖甲的方法除去沉積物。儀器A的作用是___。
(2)之后獲得一杯澄清的水,但是這杯澄清的水有點(diǎn)氣味,同學(xué)們又將水通過了如圖乙所示的凈水裝置除味,為鑒別從此裝置出來的水是硬水還是軟水可使用___。
(3)若利用丙裝置制蒸餾水,為保證冷卻效果良好儀器d中水流的方向應(yīng)該是___。
(4)丁是電解水的裝置,正極產(chǎn)生氣體的檢驗(yàn)方法是___。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
2016年1月5日,南昌西漢海昏侯墓主棺使用泡沫材料完成套箱打包.已知制作泡沫材料的原料之一是環(huán)氧乙烷 (C2H4O),則下列關(guān)于環(huán)氧乙烷的說法正確的是( )
A. 環(huán)氧乙烷由三個(gè)元素組成
B. 環(huán)氧乙烷分子中含有7個(gè)原子
C. 環(huán)氧乙烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1:2
D. 環(huán)氧乙烷的相對(duì)分子質(zhì)量為44,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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