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【題目】下列有關事實不能用金屬活動性順序解釋的是（ ）

A．不能用金屬銅與稀硫酸反應制取氫氣

B．銀的導電性強于銅

C．鎂和鋁與稀鹽酸反應的劇烈程度不同

D．銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來

【答案】B

【解析】本題考查金屬活動性順序的應用．銅位于金屬活動性順序中氫的后面，故不與稀硫酸反應；金屬的導電性強弱與其活動性無關；鎂和鋁的活動性強弱不同，因此與稀鹽酸反應的劇烈程度不同；銅比銀活潑，銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）去年冬天至今年春天，我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國人民團結一致，共同抗旱。

（1）有些村莊打深井取用地下水。檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質是 ，

（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是 。

（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取______ 方法，來降低硬度和殺滅病原微生物。

（4）身處旱區(qū)之外的我們能做些什么? (舉一做法)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們常說“真金不怕火煉”的原因是（ ）

A.金的熔點高 B.金的硬度大 C.金的密度大 D.金不活潑，高溫時也不與氧氣反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）二甲醚（CH3OCH3）是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景。請回答下列問題：

（1）二甲醚屬于 （填“酸”“堿”“鹽”“氧化物”或“有機物”中一種）.

（2）二甲醚分子中，C、H、O三種原子的個數之比為 （填最簡整數比）。

（3）二甲醚中，C、O兩元素的質量之比為 （填最簡整數比）。

（4）二甲醚可由合成氣（CO和H2）在一定條件下制得。用合成氣制二甲醚時，還產生了一種可參與大氣循環(huán)的常溫下為液體的氧化物，該反應的化學方程式是： ______________________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是某化學反應的微觀示意圖（、分別表示不同元素的原子），下列對圖示反應的理解中，正確的是

A．反應物和生成物中共含有三種元素

B．參加反應的物質分子個數之比為1:1

C．該反應屬于化合反應

D．反應物和生成物中只有一種單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于金屬的說法正確的是（ ）

A．各種金屬在常溫下都不能與氧氣反應

B．各種金屬在高溫下都能與氧氣反應

C．根據金屬與氧氣反應的難易程度可以初步比較金屬的活動性

D．各種金屬都能與鹽酸發(fā)生置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前我們市場上流通的5角硬幣的外觀呈金黃色，它是銅和鋅的合金，一些不法

分子用其制成的假金元寶行騙的事件時有發(fā)生，下列方法中，不能檢驗真假金元寶的是

（ ）

A．放入鹽酸中 B．檢測其密度

C．放入氯化鈉溶液中 D．在空氣中加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用實驗比較銅、鋅、銀的金屬活動性，最好的方法是選用下列試劑中的（ ）

A．ZnSO4溶液

B．NaOH溶液

C．稀硫酸

D．CuSO4溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】配制50g溶質的質量分數為6％的氯化鈉溶液，不需要的儀器是（ ）

A．蒸發(fā)皿

B．玻璃棒

C．燒杯

D．量筒

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