某課外活動(dòng)小組進(jìn)行金屬的活潑性探究:
取等質(zhì)量的金屬A、B,分別投入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示(已知A、B在生成物中元素的化合價(jià)相同)
(1)由圖分析,甲、乙、丙三位同學(xué)的對(duì)話正確的是
甲、丙
甲、丙

甲:時(shí)間t1氫氣的質(zhì)量A<B
乙:到時(shí)間t2時(shí),金屬均有剩余
丙:兩種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量A<B
(2)結(jié)論:金屬A、B的活動(dòng)性
A<B
A<B
分析:(1)相同時(shí)間內(nèi)B產(chǎn)生的氫氣多,說(shuō)明B比A活潑;時(shí)間為t1時(shí)B的曲線隨時(shí)間推移已經(jīng)保持水平,說(shuō)明B金屬已經(jīng)完全反應(yīng),沒(méi)有剩余;曲線保持水平時(shí)A高B低,說(shuō)明A的相對(duì)原子質(zhì)量比B小;時(shí)間線與曲線的交點(diǎn)高表示生成的氫氣多,交點(diǎn)低表示生成的氫氣少.
解答:解:(1)由t1℃向上作垂線,與曲線的交點(diǎn)在上邊的,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量多,所以時(shí)間t1℃氫氣的質(zhì)量A<B;
時(shí)間為t2℃時(shí)A的曲線隨時(shí)間推移已經(jīng)保持水平,說(shuō)明B金屬已經(jīng)完全反應(yīng),沒(méi)有剩余,但是B物質(zhì)在t1℃已經(jīng)反應(yīng)完了,到了t2℃,B金屬有剩余;
曲線保持水平時(shí)A高B低,說(shuō)明A產(chǎn)生的氫氣比B產(chǎn)生的氫氣多,金屬元素化合價(jià)相同時(shí),產(chǎn)生氫氣越多,相對(duì)原子質(zhì)量越小,所以兩種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量A<B;
(2)等質(zhì)量的金屬與酸反應(yīng)時(shí),先反應(yīng)完的,說(shuō)明反應(yīng)速度快,該金屬活潑,由圖示可知B先反應(yīng)完了,所以B比A活潑.
故答案為:(1)甲、丙;(2)A<B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的多少和快慢問(wèn)題,完成此題,可以依據(jù)平時(shí)解題時(shí)積累的規(guī)律進(jìn)行,所以要求同學(xué)們對(duì)平時(shí)的一些規(guī)律性知識(shí)仔細(xì)識(shí)記,能夠靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組通過(guò)Intnet網(wǎng)上資料得知:廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3.他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收.于是,他們進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)活動(dòng):
(1)【設(shè)計(jì)方案】
①加入比銀活潑的金屬單質(zhì),②除去金屬混合物中的雜質(zhì)
(2)【小組討論】
①選擇加入的金屬
甲同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過(guò)量的銅粉,則得到的金屬混合物含有銀和銅;
乙同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過(guò)量的鐵粉,則得到的金屬混合物含有銀和鐵.你認(rèn)為
 
同學(xué)的方案更合理,其原因是
 
,該方案的化學(xué)方程式為
 

②除去銀粉中混有的金屬向金屬混合物中加入的試劑是
 
,化學(xué)方程式為
 
;
(3)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】過(guò)程如下:
①?gòu)U棄定影液金
加活潑金屬(過(guò)量)
操作a
屬混合物+溶液A;
②金屬混合物
加試劑(適量)
操作b
Ag+溶液B;
請(qǐng)回答:操作a是
 
,需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和
 
;溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式為
 

(4)【產(chǎn)品驗(yàn)證】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證得到的銀中是否還含有鐵粉,方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:泉港區(qū)質(zhì)檢 題型:問(wèn)答題

某課外活動(dòng)小組通過(guò)Intnet網(wǎng)上資料得知:廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3.他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收.于是,他們進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)活動(dòng):
(1)[設(shè)計(jì)方案]
①加入比銀活潑的金屬單質(zhì),②除去金屬混合物中的雜質(zhì)
(2)[小組討論]
①選擇加入的金屬
甲同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過(guò)量的銅粉,則得到的金屬混合物含有銀和銅;
乙同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過(guò)量的鐵粉,則得到的金屬混合物含有銀和鐵.你認(rèn)為______同學(xué)的方案更合理,其原因是______,該方案的化學(xué)方程式為______.
②除去銀粉中混有的金屬向金屬混合物中加入的試劑是______,化學(xué)方程式為______;
(3)[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]過(guò)程如下:
①?gòu)U棄定影液金
加活潑金屬(過(guò)量)
操作a
屬混合物+溶液A;
②金屬混合物
加試劑(適量)
操作b
Ag+溶液B;
請(qǐng)回答:操作a是______,需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和______;溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式為______.
(4)[產(chǎn)品驗(yàn)證]請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證得到的銀中是否還含有鐵粉,方法是______.

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