能源、環(huán)境與人們的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)

(1)汽車已經(jīng)成為人們出行的必備交通工具,多數(shù)汽車使用的燃料是汽油和柴油。汽油和柴油是由_____煉制而成的。

(2)乙醇汽油作為汽車燃料,它的優(yōu)點(diǎn)是_____。(答一條即可)

(3)“低碳”是一種生活理念也應(yīng)是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是_____(填字母)。

A 盡量乘坐公共交通工具

B 節(jié)約紙張

C 提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品

D 大量使用化石燃料

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江西省聯(lián)盟、贛州一中2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:

(提出問題)甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

(查閱資料)①氫氧化鈉能與CO2反應(yīng)但不產(chǎn)生沉淀,實(shí)驗(yàn)時(shí)常用于除CO2 ②白色無水CuSO4粉末遇水變藍(lán)色③CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合會(huì)造成人中毒缺氧。

(猜想與假設(shè))

猜想一:CO2、H2O

猜想二:CO、H2O

猜想三:_____

(實(shí)驗(yàn)探究)將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖裝置(部分夾持、固定裝置省略)進(jìn)行驗(yàn)證:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,B、E中澄清石灰水變渾濁,D中黑色粉末變成紅色,由此推斷猜想_____成立。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中B裝置的作用是_____。

(3)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(4)實(shí)驗(yàn)過程中用純凈O2而不用空氣的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年遼寧省盤錦市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)原子的說法不正確的是( )

A.原子中質(zhì)子數(shù)一定等于電子數(shù) B.原子中一定含有質(zhì)子、中子和電子

C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D.金屬原子最外層的電子一般少于4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省遼陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

鐵是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬。請(qǐng)回答:

(1)家里用于炒菜的鐵大勺是利用了鐵的_____性。

(2)如圖裝置是工業(yè)煉鐵的原理

①A裝置加熱一段時(shí)間后玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

②B裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____

③C裝置的作用是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省遼陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。它接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉本覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃燒的氣體,使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理是_____(填字母標(biāo)號(hào))

A 清除可燃物

B 降低燃然物的著火點(diǎn)

C 使燃燒物與氧氣隔絕

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省遼陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)用一系列實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的燃燒,得到下列結(jié)論,其中不正確的是

A. 鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒,說明二氧化碳分子中有氧氣

B. 玻璃棒不能燃燒而火柴棒可以燃燒,說明燃燒與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)

C. 蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺,說明燃燒與氧氣的濃度有關(guān)

D. 燃燒是一種化學(xué)反應(yīng),需考慮兩方面因素:反應(yīng)物(內(nèi)因)和反應(yīng)條件(外因)

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市常熟市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題

廢舊手機(jī)的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬,隨意丟棄既會(huì)造成資源浪費(fèi),也會(huì)污染土壤和水體,F(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),以回收其中的銅。

已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O ,不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng),每一步反應(yīng)假設(shè)完全。

(1)將電路板粉碎成粉末的目的是_____。

(2)步驟①所得濾液中的溶質(zhì)除硫酸外,還有_____。

(3)步驟②所得濾渣的成分是_____。

(4)步驟③中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _____。

(5)步驟④中反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市十三校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.銅絲在此實(shí)驗(yàn)中起到導(dǎo)熱的作用

B.若白磷量不足,實(shí)驗(yàn)測(cè)得結(jié)果會(huì)變小

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻至室溫,左邊玻璃管的一部分水會(huì)被壓到右邊玻璃管去

D.此實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定氧氣的體積含量約占空氣的五分之一

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