當(dāng)?shù)V井內(nèi)遇有災(zāi)害事故,造成環(huán)境中缺氧或出現(xiàn)高濃度有毒有害氣體時(shí),可佩戴“化學(xué)氧自救器”逃生.其化學(xué)反應(yīng)原理為:正常呼氣時(shí),呼出的二氧化碳?xì)怏w和藥罐內(nèi)生氧劑(過(guò)氧化鈉Na2O2)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣以供給人呼吸.某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞其化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng).

(1)用如圖所示由A、B、C、D組合成的成套裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣.
①若用石灰石與稀酸鹽反應(yīng)制取二氧化碳,則A裝置可采用下圖中的________(填序號(hào))有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
②用C裝置中的氫氧化鈉溶液吸收未與過(guò)氧化鈉反應(yīng)的二氧化碳.請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
③證明生成的氣體是氧氣,可使用________進(jìn)行檢驗(yàn).
(2)二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)除生成氧氣還生成什么其他物質(zhì)?有位同學(xué)推測(cè)可能生成了一種酸或一種堿,另一個(gè)同學(xué)認(rèn)為不可能,其理由是________.
(3)有同學(xué)推測(cè)可能生成了一種碳酸鹽.并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)將下表填寫(xiě)完整.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)后的固體________________二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成的化合物是________
(4)如果每人每小時(shí)消耗的氧氣在某溫度和壓強(qiáng)條件下的體積為50L,若從礦井中逃生需2小時(shí),則“化學(xué)氧自救器”中至少需要過(guò)氧化鈉多少克?(已知:在上述溫度和壓強(qiáng)條件下氧氣的密度為1.5g/L)

解:(1)①反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選固-液不加熱型的發(fā)生裝置F或G;石灰石的主要成份是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;其反應(yīng)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:F或G;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,其反應(yīng)方程式是:2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O.
故答案為:2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O;
③檢驗(yàn)是否是氧氣用的是帶火星的木條.將帶火星的木條伸入盛有氣體的集氣瓶?jī)?nèi)觀察,如木條復(fù)燃就證明是氧氣.
故答案是:帶火星的木條;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道:二氧化碳與過(guò)氧化鈉都不含氫元素,故不可能生成含有氫元素的酸或堿.
故答案是:二氧化碳與過(guò)氧化鈉都不含氫元素,故不可能生成含有氫元素的酸或堿;
(3)為了驗(yàn)證該反應(yīng)可能生成了一種碳酸鹽,只要驗(yàn)證生成物中有碳酸根就可以了,因此需要用兩種試劑稀鹽酸和澄清的石灰水.
故答案是:加入一只小試管中,然后滴加適量的稀鹽酸,再把生成的氣體通入澄清的石灰水;試管中有氣泡冒出,澄清的石灰水變渾濁;碳酸鹽;
(4)50L氧氣的質(zhì)量為:50L×1.5g/L=75g
該潛水艇中每天消耗氧氣的質(zhì)量為:2×75g=150g,
設(shè)該潛水艇中2小時(shí)需要過(guò)氧化鈉的質(zhì)量為x.
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
156 32
x 150g
,
解得,x=731.25g.
答:“化學(xué)氧自救器”中至少需要過(guò)氧化鈉731.5克.
分析:(1)①發(fā)生裝置主要由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定;根據(jù)反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
②氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,據(jù)此書(shū)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)方程式;
③根據(jù)氧氣能支持燃燒的性質(zhì),可以用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn);
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,對(duì)作出的猜想做出合理的判斷與解釋?zhuān)?br />(3)要驗(yàn)證該反應(yīng)可能生成了一種碳酸鹽,只要用稀鹽酸和澄清的石灰水驗(yàn)證碳酸根離子的存在就可以了.
(4)根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算解決,先要對(duì)消耗的氧氣進(jìn)行體積與質(zhì)量的轉(zhuǎn)化,再利用2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑求過(guò)氧化鈉的質(zhì)量.
點(diǎn)評(píng):本道題目看起來(lái)比較麻煩,但實(shí)際考查的是二氧化碳發(fā)生裝置的選擇、實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的原理方程式、碳酸根的檢驗(yàn)等一些基礎(chǔ)性知識(shí).另外根據(jù)化學(xué)式計(jì)算,主要考查計(jì)算的方法和計(jì)算的準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?新鄉(xiāng)一模)當(dāng)?shù)V井內(nèi)遇有災(zāi)害事故,造成環(huán)境中缺氧或出現(xiàn)高濃度有毒有害氣體時(shí),可佩戴“化學(xué)氧自救器”逃生.其化學(xué)反應(yīng)原理為:正常呼氣時(shí),呼出的二氧化碳?xì)怏w和藥罐內(nèi)生氧劑(過(guò)氧化鈉Na2O2)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣以供給人呼吸.某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞其化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng).

(1)用如圖所示由A、B、C、D組合成的成套裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣.
①若用石灰石與稀酸鹽反應(yīng)制取二氧化碳,則A裝置可采用下圖中的
F或G
F或G
(填序號(hào))有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

②用C裝置中的氫氧化鈉溶液吸收未與過(guò)氧化鈉反應(yīng)的二氧化碳.請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O

③證明生成的氣體是氧氣,可使用
帶火星的木條
帶火星的木條
進(jìn)行檢驗(yàn).
(2)二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)除生成氧氣還生成什么其他物質(zhì)?有位同學(xué)推測(cè)可能生成了一種酸或一種堿,另一個(gè)同學(xué)認(rèn)為不可能,其理由是
二氧化碳與過(guò)氧化鈉都不含氫元素,故不可能生成含有氫元素的酸或堿
二氧化碳與過(guò)氧化鈉都不含氫元素,故不可能生成含有氫元素的酸或堿

(3)有同學(xué)推測(cè)可能生成了一種碳酸鹽.并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)將下表填寫(xiě)完整.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)后的固體
加入一只小試管中,然后滴加適量的稀鹽酸,再把生成的氣體通入澄清的石灰水
加入一只小試管中,然后滴加適量的稀鹽酸,再把生成的氣體通入澄清的石灰水
試管中有氣泡冒出,澄清的石灰水變渾濁
試管中有氣泡冒出,澄清的石灰水變渾濁
二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成的化合物是
碳酸鹽
碳酸鹽
(4)如果每人每小時(shí)消耗的氧氣在某溫度和壓強(qiáng)條件下的體積為50L,若從礦井中逃生需2小時(shí),則“化學(xué)氧自救器”中至少需要過(guò)氧化鈉多少克?(已知:在上述溫度和壓強(qiáng)條件下氧氣的密度為1.5g/L)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年河南省新鄉(xiāng)市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

當(dāng)?shù)V井內(nèi)遇有災(zāi)害事故,造成環(huán)境中缺氧或出現(xiàn)高濃度有毒有害氣體時(shí),可佩戴“化學(xué)氧自救器”逃生.其化學(xué)反應(yīng)原理為:正常呼氣時(shí),呼出的二氧化碳?xì)怏w和藥罐內(nèi)生氧劑(過(guò)氧化鈉Na2O2)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣以供給人呼吸.某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞其化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng).

(1)用如圖所示由A、B、C、D組合成的成套裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣.
①若用石灰石與稀酸鹽反應(yīng)制取二氧化碳,則A裝置可采用下圖中的______(填序號(hào))有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
②用C裝置中的氫氧化鈉溶液吸收未與過(guò)氧化鈉反應(yīng)的二氧化碳.請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
③證明生成的氣體是氧氣,可使用______進(jìn)行檢驗(yàn).
(2)二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)除生成氧氣還生成什么其他物質(zhì)?有位同學(xué)推測(cè)可能生成了一種酸或一種堿,另一個(gè)同學(xué)認(rèn)為不可能,其理由是______.
(3)有同學(xué)推測(cè)可能生成了一種碳酸鹽.并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)將下表填寫(xiě)完整.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)后的固體____________二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成的化合物是______
(4)如果每人每小時(shí)消耗的氧氣在某溫度和壓強(qiáng)條件下的體積為50L,若從礦井中逃生需2小時(shí),則“化學(xué)氧自救器”中至少需要過(guò)氧化鈉多少克?(已知:在上述溫度和壓強(qiáng)條件下氧氣的密度為1.5g/L)

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