小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì),通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)知道該物質(zhì)為銅銹,俗稱銅綠.主要成分是.
(1)提出問(wèn)題:銅是在什么條件下銹蝕的?小林對(duì)此進(jìn)行探究.
(2)猜想與假設(shè):根據(jù)銅銹的化學(xué)式,猜想銅生銹可能是銅與水________、________共同作用的結(jié)果.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),小林設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),如圖所示:
①實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后.發(fā)現(xiàn)________(填字母編號(hào))試管中的光亮銅片最先生銹.
②從優(yōu)化實(shí)驗(yàn)的角度考慮,A實(shí)驗(yàn)是多余的,他只考慮了水這個(gè)單一條件,C試管中除光亮銅片、蒸餾水外,還有的另外一種物質(zhì)為________.
③D試管中除光亮銅片外,還有的兩種另外的物質(zhì)為________,從D試管的實(shí)驗(yàn)中,獲得的結(jié)論是________.
(4)評(píng)價(jià)與改進(jìn):我認(rèn)為小林設(shè)計(jì)的“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)不夠完善,要得到正確結(jié)論,還要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是________(可用圖表示).
(5)結(jié)論:通過(guò)銅片銹蝕條件的探究實(shí)驗(yàn),我獲得的啟示是________.
(2) (4)取一支試管,放人一塊光亮銅片,加入少量蒸餾水,浸沒(méi)部分銅片,充入 (5)從實(shí)驗(yàn)可知,銅生銹比較困難(或銅生銹是銅、水、氧氣和二氧化碳相互作用的結(jié)果;或?qū)嶒?yàn)探究,可采用多組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法;或化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科;或要有善于猜想、勤于思考、大膽設(shè)計(jì)和勇于創(chuàng)新的精神……)(說(shuō)明:只要從三維目標(biāo)來(lái)回答,言之有理,均可以) 此題的關(guān)鍵在于明了從銅銹蝕的條件出發(fā)如何去設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).銅銹蝕是Cu與 本題為有關(guān)銅生銹條件的科學(xué)探究性試題.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)反應(yīng)的條件,考查了同學(xué)們的邏輯思維能力;實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),考查了同學(xué)們靈活運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題和實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的能力,開(kāi)放性和綜合性強(qiáng).解答這類試題一定要設(shè)計(jì)成對(duì)比實(shí)驗(yàn),從缺少條件和條件完備的對(duì)比實(shí)驗(yàn)中分析、歸納、探究. |
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