A. | CuSO4 | B. | FeCl3 | C. | HCl | D. | Fe |
分析 根據(jù)氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,判斷完全反應(yīng)后剩余的是哪一種溶液,結(jié)合酸或堿的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
解答 解:等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液和硫酸溶液混合后,硫酸與氫氧化鈉溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等.
反應(yīng)中消耗硫酸與氫氧化鈉的質(zhì)量比關(guān)系如下:
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
98 80
可知,98份質(zhì)量的硫酸與80份質(zhì)量的氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),則等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液和硫酸溶液混合,氫氧化鈉有剩余.
A、氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氫氧化鈉能與FeCl3反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、氫氧化鈉能與鐵不反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握中和反應(yīng)應(yīng)用,根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算判斷出反應(yīng)后剩余的物質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N5:5個(gè)氮原子 | |
B. | 2O2:2個(gè)氧分子 | |
C. | Zn2+:正二價(jià)的鋅元素 | |
D. | 鋁與鹽酸的反應(yīng):Al+2HCl=AlCl2+H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | G 的化學(xué)式為 CuSO4 | B. | E 和 F 發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng) | ||
C. | C B 可能是酸堿中和反應(yīng) | D. | A 和 D 的物質(zhì)類別相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) | 操作 | 現(xiàn)象 |
1 | 向瓶①內(nèi)倒入1/3體積水,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 | 瓶子均變癟,變癟程度依次為①<②<④<③ |
2 | 向瓶②內(nèi)倒入1/3體積飽和石灰水,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 | |
3 | 向瓶③內(nèi)倒入1/3體積5%氫氧化鈉溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 | |
4 | 向瓶④內(nèi)倒入1/10體積氫氧化鈉固體,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 油鍋著火用鍋蓋蓋滅-隔絕空氣 | |
B. | 森林滅火時(shí),建立隔離帶-隔絕可燃物 | |
C. | 用嘴吹滅灑落在實(shí)驗(yàn)桌上燃著的酒精-降低著火點(diǎn) | |
D. | 家具起火,用水撲滅-降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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