【題目】電子消毒櫥是飲食行業(yè)中常用的設備，其中的臭氧（O3）發(fā)生器在消毒過程中，將空氣中的氧氣轉化為臭氧。下列有關說法中正確的是

A.該設備消毒時發(fā)生了物理變化

B.氧氣和臭氧在物質分類上都屬于單質

C.氧氣和臭氧混合在一起得到的是純凈物

D.氧氣和臭氧的化學性質相同，物理性質不同

【答案】B

【解析】

試題、該設備消毒時將空氣中的氧氣轉化為臭氧，有新物質生成，發(fā)生了化學變化，A錯誤；氧氣和臭氧均是由一種元素組成的純凈物，均屬于單質，故選項B說法正確；．氧氣和臭氧是兩種不同的物質，混合在一起得到的是混合物，故選項C說法錯誤；氧氣和臭氧是兩種不同的物質，分子構成不同，因而化學性質不同，故選項D說法錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗探究：小剛和小強用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件。經(jīng)查閱資料知：白磷著火點為40℃，紅磷著火點為240℃，它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。

(1)小剛用圖甲所示裝置進行實驗，觀察到的現(xiàn)象是_____________________ 。

(2)小強用圖乙所示裝置進行實驗，得到以下實驗事實：

①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。

該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號，下同) ________ ；能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是________。

(3)“化學實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實驗相比，________ (填甲或乙)更體現(xiàn)了化學實驗的綠色化追求。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學撰寫的“心目中的原子”短文中，閘述了以下觀點，你認為不正確的是:

A.原子可以轉化為離子

B.原子是最小的微觀粒子

C.有些物質是由原子構成的

D.原子可以“搭建”成分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把過量的鋅粉加入硫酸和硫酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾留在濾紙上的物質是

A.鋅B.氫氣C.銅D.鋅和銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列操作中，不能鑒別氧氣、二氧化碳的是

A.倒入澄清的石灰水

B.通入紫色石蕊溶液

C.用燃著的木條

D.觀察氣體顏色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.只要條件足夠，所有物質都能燃燒

B.水能滅火，因為水能降低可燃物的著火點

C.熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅，因為隔絕了可燃物

D.催化劑能改變反應速度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)、生活中處處有化學，防盜門采用___的方法防銹；鐵生銹的條件是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于純凈物的是

A.自來水

B.礦泉水

C.冰水混合物

D.汽水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質用途與其相對應的物理性質說法合理的是_____

A 金剛石用于裁玻璃﹣﹣是因它硬度大

B 一氧化碳用于冶煉金屬﹣﹣是因它有還原性

C 二氧化碳用于滅火﹣﹣是因它不能燃燒，也不支持燃燒

D 活性炭用于凈水﹣﹣_____

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