20．如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線．

（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時，溶液的pH等于7（填“大于”或“小于”或“等于”）．
（2）根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將氫氧化鈉溶液（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入鹽酸中．
（3）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5ml時，若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯紅色．

分析 （1）強酸強堿恰好中和時，溶液顯中性；
（2）當(dāng)溶液的pH＜7時，溶液顯酸性，當(dāng)溶液的pH＞7時，溶液顯堿性，當(dāng)溶液的pH=7時，溶液顯中性；
（3）根據(jù)鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)原理以及圖象數(shù)據(jù)來回答．

解答 解：（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時，氫離子和氫氧根離子均無剩余，溶液顯中性，pH=7．
（2）根據(jù)圖象，在反應(yīng)未進行時，溶液的pH=1，為強酸性溶液，隨著滴加溶液量的增加，溶液的pH變大，所以該曲線反應(yīng)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中；
（3）鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)原理是：HCl+NaOH=NaCl+H2O，滴入氫氧化鈉溶液的體積為5mL時，溶液的pH＜7，仍為，酸性，所以是氫氧化鈉只和部分鹽酸反應(yīng)，所得溶液中的溶質(zhì)有生成的氯化鈉也有剩余的鹽酸，酸使石蕊顯紅色．
故答案為：（1）等于；（2）氫氧化鈉溶液；鹽酸；（3）紅．

點評 本題考查酸堿中和滴定，正確分析圖象是解本題關(guān)鍵，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．日常生活中常用到下列物質(zhì)，其中屬于純凈物的是（　　）
A．降溫用的冰水共存物B．做燃料的天然氣
C．餐飲用的可口可樂D．消毒用的碘酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成．為探究其組成，進行如下實驗：
（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和藍色濾液．則原白色粉末中一定含有硫酸銅．
（2）取實驗（1）濾出的白色沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀部分溶解，并產(chǎn)生無色氣體．則白色沉淀中一定含有碳酸鈣，硫酸鋇．
（3）根據(jù)上述實驗可推斷：原白色粉末一定不含有氫氧化鈉，原白色粉末中不能確定的物質(zhì)是沒有．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：a長頸漏斗；b錐形瓶；
（2）實驗室用KClO3制取O2，則應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A（填裝置序號）；該實驗往往加入二氧化錳作為催化劑．
（3）用E收集的氧氣不純，可能原因是未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就開始收集（或集氣瓶未裝滿水）．
（4）用B裝置制取氧氣，B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D；（填字母編號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．用分子的相關(guān)知識解釋下列生活現(xiàn)象：
（1）熱脹冷縮
（2）濕衣服在夏天比在冬天干得要快
（3）等體積的酒精和水混合后，總體積小于二者的體積之和．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別、除雜所選用的試劑或方法不正確的是（　　）
選項實驗?zāi)康?/TD>試劑或方法
A鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液加入稀鹽酸
B鑒別硫酸、氫氧化鉀、氯化鈉三種溶液酚酞試液
C除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體將氣體通過堿石灰（氫氧化鈉和生石灰的混合物）
D鑒別氯化鐵、氯化鈉、氫氧化鈉、氯化鎂四種溶液不需另加試劑
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，為降低水的硬度，下列方法可行的是A
A．煮沸    B．靜置    C．過濾   D．蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．根據(jù)下面4組探究實驗，回答相應(yīng)問題：

（1）圖1所示實驗中，觀察B試管中液面上升的高，說明CO2和NaOH發(fā)生反應(yīng)．
（2）圖2是某同學(xué)探究氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)過程中溶液pH的變化圖象，當(dāng)加入mg氫氧化鈉溶液時，溶液中的陽離子有鈉離子和氫離子．
（3）圖3是某同學(xué)用此裝置驗證質(zhì)量守恒定律的實驗，下列藥品不能用于完成該實驗的有ADE．
A．氫氧化鈉溶液和硝酸鋇溶液
B．碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液
C．氫氧化鎂和硫酸銅溶液
D．碳酸鈉溶液和稀鹽酸
E．氧化銅和氫氧化鈉溶液
（4）寫出圖4的反應(yīng)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖是實驗室部分儀器或裝置，并根據(jù)給出的資料回答有關(guān)問題．
【查閱資料】：①濃硫酸是干燥劑，能吸收氣體中含有的水蒸氣．
②碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O．
（1）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇ABD（填儀器字母）進行組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）實驗室也可用上述發(fā)生裝置制取二氧化碳，小海同學(xué)在實驗室制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣，為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用圖中的H裝置和I裝置進行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→cdab→F．
（3）小靜同學(xué)為了防止制取的二氧化碳中含有氯化氫氣體，對小海同學(xué)的實驗進行改進，用沒有揮發(fā)性的稀硫酸代替稀鹽酸，你認(rèn)為小靜同學(xué)的方法不合理（填“合理”或“不合理”），原因是生成的硫酸鈣附著在石灰石的表面，阻止反應(yīng)的進一步進行，用氫氧化鈉固體代替濃硫酸來干燥二氧化碳氣體不合理的原因是氫氧化鈉會與二氧化碳反應(yīng)．

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