15．下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?
　實(shí)驗(yàn)內(nèi)容　實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
　A　除去CO2中少量水蒸氣、HCl氣體　先通過(guò)濃硫酸、再通過(guò)NaOH溶液
　B　除去NaCl中難溶性雜質(zhì)　溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
　C　除去KCl溶液中少量的K2CO3　加入適量Ca（NO3）2溶液、過(guò)濾
　D　鑒別氯化銨、尿素和氯化鉀三種化肥取樣、加入熟石灰粉末、研磨
A．A、B．B、C．C、D．D、

分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
B、除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
C、除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
D、根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們．

解答 解：A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則；且應(yīng)最后除水蒸氣，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)浚?br />B、NaCl易溶于水，可用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、K2CO3能與適量Ca（NO3）2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鉀，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)浚?br />D、氯化銨與熟石灰粉末混合研磨會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，尿素和氯化鉀不能，不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)浚?br />故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．向Zn（NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出加入一定量的鐵粉后，一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）向?yàn)V渣中加入鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，則反應(yīng)后的濾液中一定含有哪些金屬離子？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過(guò)程中的副產(chǎn)品CaSO4，與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)了以下制備（NH4）2SO4的工藝流程．在下圖流程中，沉淀池里物質(zhì)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：CO2+2NH3+CaSO4+H2O═CaCO3↓+（NH4）2SO4．

（1）操作①稱(chēng)為過(guò)濾．
（2）該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)為CO2（填化學(xué)式）．
（3）操作②的過(guò)程是加熱濃縮、降溫結(jié)晶、獲得（NH4）2SO4晶體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．2016年12月5日華為公司中央研究院瓦特實(shí)驗(yàn)室在日本世界電池大會(huì)上推出世界首個(gè)石墨烯鋰離子電池．石墨烯（graphene）可看作是石墨的層狀結(jié)構(gòu)一層一層的剝開(kāi)得到的單層碳原子，它既是最薄的材料，也是最強(qiáng)韌的材料，斷裂強(qiáng)度比最好的鋼材還要高出百倍，同時(shí)表現(xiàn)出良好的導(dǎo)電性能（如圖）．下列關(guān)于石墨烯的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．石墨烯是一種新型的納米化合物
B．石墨烯與C60互為同素異形體
C．石墨烯的結(jié)構(gòu)中所有原子不可能處于同一平面
D．石墨制取石墨烯的過(guò)程是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)人體新陳代謝的說(shuō)法正確的是（　　）
A．蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物是水和二氧化碳
B．淀粉在消化道內(nèi)最終被氧化分解成葡萄糖
C．膳食纖維不能被人體消化吸收
D．人體的異化作用就是指人體的呼吸作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你利用圖中所給藥品和他們一起進(jìn)行研究．

（1）實(shí)驗(yàn)后得到紅色溶液的是1、5（填試管序號(hào)，下同）；有鹽和水生成的實(shí)驗(yàn)是3、4、7、8；
（2）實(shí)驗(yàn)中有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，最終得到無(wú)色溶液，該試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)后某試管內(nèi)產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀，繼續(xù)向該試管中滴加足量的稀鹽酸，試管內(nèi)沉淀的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示．當(dāng)?shù)渭酉←}酸至mg時(shí)，靜置試管，試管內(nèi)上層清液中的溶質(zhì)為硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“七七一礦”是位于大洲鎮(zhèn)的一座礦山，盛產(chǎn)核原料鈾-235（U-235），根據(jù)鈾在元素周期表的信息可知（　　）
A．鈾是一種非金屬元素B．鈾原子的核外電子數(shù)為235
C．鈾原子的中子數(shù)為143D．鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．正常的血糖除飯后1小時(shí)內(nèi)血糖濃度略有升高外，其它時(shí)間基本維持在0.1%左右．甲乙兩人正常進(jìn)餐4小時(shí)后測(cè)定他們的血糖濃度，然后兩人同時(shí)喝下相同質(zhì)量200毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的葡萄糖，并每隔半小時(shí)測(cè)定一次血糖濃度，將測(cè)量結(jié)果繪成如圖所示．回答：

（1）兩人中血糖濃度正常的是甲 （選填“甲”或“乙”）
（2）1個(gè)小時(shí)后甲血糖濃度迅速下降，主要是因?yàn)轶w內(nèi)分泌的一種胰島素 （填人體內(nèi)的一種激素） 的作用．
（3）木糖醇是一種理想的蔗糖替代品，適合糖尿病患者食用．木糖醇和蔗糖的溶解度曲線(xiàn)如圖，據(jù)圖回答．據(jù)圖判斷，木糖醇在30℃時(shí)的溶解度為70克．此溫度下木糖醇的溶解度等于蔗糖的溶解度．（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．濃硫酸做干燥劑
B．氫氧化鈉在空氣中敞口放置質(zhì)量變大
C．在保存過(guò)程中濃鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
D．干冰升華

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