下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、“O3”表示3個(gè)氧原子
B、二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的
C、一個(gè)水分子由一個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的
D、氧氣是由氧元素組成的
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：A、原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
B、根據(jù)二氧化碳的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)水分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氧氣的元素組成進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；3個(gè)氧原子可表示為3O；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，1個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、氧氣是由氧元素制成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握原子的表示方法、化學(xué)式的含義等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）
A、NaCl
B、O2
C、2H
D、Hg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、水結(jié)冰B、酒精揮發(fā)
C、動(dòng)物呼吸D、海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

乘坐公共汽車(chē)時(shí)常常會(huì)在車(chē)內(nèi)嗅到一股油味，對(duì)此作分析，不正確的是（　�。�
A、多嗅這種汽油味對(duì)自身健康不利
B、車(chē)內(nèi)禁止吸煙主要是防止引發(fā)爆炸
C、這個(gè)實(shí)例可以說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D、這個(gè)實(shí)例還說(shuō)明分子很小，看不見(jiàn)，摸不著

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法中，不會(huì)造成水污染的是（　�。�
A、隨意向河道內(nèi)傾倒垃圾
B、隨意在沿河修建碼頭或建房，侵占河面
C、向河道內(nèi)投放花白鰱魚(yú)苗
D、工廠或其他產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的廢水直接排入河道

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組離子能在同一溶液中大量共存的是（　�。�
A、Na+、Cu2+、SO42-、OH-
B、Mg2+、Na+、SO42-、OH-
C、K+、Na+、CO32-、NO3-
D、Ba2+、K+、OH-、CO32-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

若用○表示氫原子，用表示氧原子，則保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子表示為（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表列出了1--18號(hào)元素的原子序數(shù)和元素符號(hào)：
原子
序數(shù)		123456789101112131415161718
元素
符號(hào)		HHeLiBeBCNOFNeNaMgAISiPSCIAr
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）1--18號(hào)元素中屬于稀有氣體元素的有He、Ne、
 
（填元素符號(hào)）．
（2）1--18號(hào)元素中最外層有2個(gè)電子的原子有
 
、Be、Mg（填元素符號(hào)）．
（3）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，它在化學(xué)反應(yīng)中一般易
 
電子（填“得到”或“失去”）．
（4）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，當(dāng)x-y=8時(shí)，該粒子為
 
．

（5）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)．下列各組粒子中屬于等電子體的是
 
（填字母序號(hào)）．
A、NO和 O2  B、CO和 N2  C、SO2 和CO2    D、PO43- 和SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒(méi)有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究．
（1）寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式：
 
．
（2）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）．由此可知：
蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
 
（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的．
（3）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】
物質(zhì)熔點(diǎn)╱℃沸點(diǎn)╱℃燃燒時(shí)溫度╱℃
石蠟50～70300～550約600
鐵15352750約1800
鈉97.8883約1400
由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
 
（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)．由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)
 
（填“有”或“沒(méi)有”）火焰產(chǎn)生．
（4）根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，請(qǐng)你推測(cè)硫沸點(diǎn)
 
硫燃燒時(shí)的溫度（填“＞”或“＜”或“=”）

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