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2018年央視“3•15”晚會發(fā)布預警，電動車過充易引發(fā)火災。已知電動車鉛蓄電池充電時反應的化學方程式為2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2X，則X的化學式為

A. SO2 B. SO3 C. H2SO3 D. H2SO4.

D 【解析】 （5）根據反應的化學方程式，反應物中鉛、硫、氧、氫原子個數分別為2、2、10、4，反應后的生成物中鉛、硫、氧、氫原子個數分別為2、0、2、0，根據反應前后原子種類、數目不變，則橫線上物質的1個分子中含有2個氫原子、一個硫原子、4個氧原子，則該物質的化學式為H2SO4。故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省畢業(yè)班第五次聯考化學試卷 題型：單選題

如圖是工業(yè)上將煤轉化為能源的微觀示意圖。下列有關說法正確的是

A. 和都屬于氧化物 B. 該反應類型為復分解反應

C. 反應前后原子的種類不變，數目改變 D. 一個由一個氧原子和一個氫分子構成

A 【解析】A. 由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。 和都屬于氧化物，正確； B. 一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應叫置換反應；由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應叫復分解反應。該反應類型為置換反應，錯誤；C. 原子是化學變化中最小的微粒，反應前后原子的種類不變，數目也不改變，錯誤；D. 一個由一個氧原子和兩個氫原構成，錯誤。故選A。 ...

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科目：初中化學 來源：寧夏2018屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：簡答題

請根據如圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題。

（1）P點的含義是__________。

（2）t2℃時，將30ga物質加入50g水中，不斷攪拌，充分溶解后所得溶液的質量為__________。

（3）t2℃時等質量a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶劑的質量由大到小的順序為___________。

t1℃時，a、c兩物質的溶解度相等為20g 75g c b a（或c>b>a） 【解析】本題考查了溶解度曲線的應用。 （1）根據溶解度曲線可知，t1℃時，a、c兩物質的溶解度曲線交于一點，表示t1℃時，a、c兩物質的溶解度相等為20g； （2）根據溶解度曲線可知，t2℃時，a的溶解度為50g，t2℃時，100g水中最多溶解50g的a，將30ga物質加入50g水中，不斷攪拌，充分溶...

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

將鎂粉和鋁粉的混合物7.2g與足量的氧氣充分反應，得到的氧化物質量可能為

A. 10.6g B. 12.0g C. 13.0g D. 13.6g

C 【解析】設，7.2g鎂與足量氧氣反應產生氧化鎂的質量為x，7.2g鋁與足量氧氣反應產生氧化鋁的質量為y； 2Mg+O22MgO，4Al+3O22Al2O3 48 80 108 204 7.2g x 7.2g y ， x=12g，y=13.6g 由此可見，若全部為鋁，則得到的氧化物質量13.6g，如果全為鎂，得到的氧化物質量12g，由于是混合物，因此混合...

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

生活中處處充滿化學。下列各組化學知識的總結完全正確的一組是

A

B

①用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

②打開汽水瓶塞有氣泡冒出，說明氣體溶解度與壓強有關

①每100g黑木耳中含鐵185mg，這里的“鐵”應理解為元素

②食用加碘鹽可以預防人體貧血

C

D

①常溫下酒精揮發(fā)，說明酒精分子大小發(fā)生改變

②洗潔精清除油污利用了乳化作用

①進入深井前——做燈火實驗

②用細沙滅火降低了可燃物著火點

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌，產生泡沫較多浮渣較少的是軟水，泡沫較少浮渣較多的是軟水，正確；打開汽水瓶塞壓強減小，有氣泡冒出，說明氣體溶解度與壓強有關，正確，符合題意；B、①每100g黑木耳中含鐵185mg，這里的“鐵”不能具體指以單質、分子、原子形式存在，應理解為元素，正確；②食用加碘鹽可以預防甲狀腺疾病，不能預防人體貧血，錯誤，不符合題意；C、①常溫下酒精揮發(fā)，說明酒...

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科目：初中化學 來源：安徽省六安市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

氧化銅能與多種物質反應，能否與氨氣(NH3)反應呢？在老師的指導下，某同學進行了探究。(注：無水硫酸銅遇水變藍)

（實驗設計）按圖設計組裝好儀器，檢查氣密性，裝入藥品。

（進行實驗）

(1)A中氧化銅全部轉化成光亮的紅色固體。

(2)B中U形管內物質變藍。

(3)C中集氣瓶內收集到一種無色氣態(tài)單質，該氣體用排水法收集的理由是___________________。

(4)從C中水槽里取適量液體于試管內，向試管里滴入無色酚酞溶液，溶液呈________色，原因是______________。

（實驗結論）氧化銅和氨氣發(fā)生反應，化學方程式是_______________________。

（繼續(xù)探究）

(1)測得有關數據如下表：

質量

實驗前

實驗后

氧化銅粉末＋玻璃管

65.6g

59.2g

在此反應中，參加反應的氧化銅的質量為________g。

(2)A中玻璃管內的反應證明，氨氣的化學性質與____________(填物質化學式)有相似之處。

該氣體難溶于水且不與水反應 紅 多余的氨氣溶于水，其水溶液呈堿性 2NH3 +3 CuO3Cu + 3H2O+N2 32 C/CO/H2 【解析】 [進行實驗](3)該氣體難溶于水且不與水反應，可以采用排水法收集；(4)因為氨氣易溶于水，水溶液呈現堿性，反應中多余的氨氣會溶于水，是酚酞試液變成紅色； [實驗結論]根據實驗現象，A中氧化銅全部轉化成光亮的紅色固體是銅；B中U形管內硫...

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科目：初中化學 來源：安徽省六安市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

據報道，化學家創(chuàng)造出對CO2有較強吸收能力的糖粉狀物質——“干水”，其每個顆粒含水95﹪，外層是SiO2。下列說法正確的是

A. 干水吸收的CO2過程中只發(fā)生物理變化 B. 干水和干冰是同一種物質

C. 干水中的分子不再運動 D. 干水是一種混合物

D 【解析】 干水吸收的CO2時，二氧化碳還可以與水反應生成碳酸，所以還應該有化學變化，故A錯誤，干水是混合物，而干冰就是二氧化碳的固體屬于純凈物，故B錯誤，分子在永不停息的做運動，故C錯誤，干水中有水、二氧化硅，故屬于混合物，故D正確。

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科目：初中化學 來源：甘肅省蘭州市2018年中考化學試卷 題型：填空題

用化學用語填空

(1)氖的元素符號_____

(2)人體中含量最高的金屬元素_____

(3)2 個銨根離子_____

(4)氧化鋁的化學式_____

Ne Ca 2NH4+ Al2O3 【解析】（1）元素符號的書寫要注意“一大二小”，氖的元素符號是Ne； （2）人體中含量最高的金屬元素是鈣元素，元素符號可以表示為Ca； （3）1個銨根離子含有1個氮原子和4個氫原子且?guī)в?個單位的正電荷，因此1個銨根離子表示為NH4+，2個銨根離子就表示為2NH4+； （4）氧化鋁中鋁元素為+3價，氧元素為-2價，化合價交叉得化學式為 A...

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科目：初中化學 來源：山東省威海市2017-2018學年八年級下學期期末化學試卷 題型：科學探究題

學�；瘜W興趣小組知道二氧化錳能做過氧化氫分解的催化劑后，在想探究其他一些物質如氧化鋁是否也可做過氧化氫的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．

（問題）氧化鋁能不能做過氧化氫分解的催化劑？

（猜想）___________________________________________

（實驗驗證）

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

實驗一

________________

木條不復燃

常溫下過氧化氫溶液分解速率太慢，產生的氧氣太少

實驗二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁，再將帶火星木條伸入試管中

木條復燃

________________

（結論）氧化鋁能加快過氧化氫的分解速率，故氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑

（討論與反思）經過討論，有的同學認為只有上述兩個證據，不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗：

實驗三：（實驗目的）探究________．

（實驗步驟）①準確稱量氧化鋁(少量)的質量；②完成實驗二；③待反應結束，將實驗二試管里的物質進行過濾，洗滌，干燥，________，對比反應前后氧化鋁的質量．

（討論）如果氧化鋁在反應前后質量不變，則說明氧化鋁可以作過氧化氫分解的催化劑．

但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗：探究_______．

氧化鋁可以做過氧化氫分解的催化劑 取一只試管，加入過氧化氫溶液，并將帶火星的木條放在試管口，觀察現象 氧化鋁可以做過氧化氫分解反應的催化劑 氧化鋁的質量在反應前后不變 稱量 氧化鋁的化學性質在反應前后不變 【解析】 (2).因為猜想后是進行試驗探究，所以猜想是氧化鋁可以做過氧化氫分解的催化劑。(3).做對比實驗，必須控制變量，所以實驗一的實驗步驟是取一只試管，加入過氧化氫溶液，并將帶火星的木...

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