物質A-E是初中常見的五種物質,它們之間有如圖所示的轉化關系。其中“ — ”表示物質可以相互反應,“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉化,“ ”表示兩種物質可以相互轉化。已知:A、B通常為氣體,其中B是植物光合作用必要的原料。C、D、E為不同顏色的固體,且含有同一種元素。(反應條件與部分反應物、生成物已略去)
(1)寫出B物質的化學式:______________________;
(2)自然界通過____________________實現B→A的轉化;
(3)C→E的反應的符號表達式_____________________________________;
(4)D→B的反應的符號表達式_____________________________________。
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如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.
(1)寫出儀器名稱:Ⅰ ,Ⅱ .
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 A (填編號),該裝置還需要作一改動 .
(3)用二氧化錳與雙氧水制取氧氣,若要較好地控制產生氧氣的速度,應選用的制取裝置 (填編號).
(4)某氣體可用裝置E來收集,該氣體應具備的性質是 、 .
(5)用F裝置收集氧氣,操作的正確順序是 (填編號)
a、將導管放在集氣瓶口,氣體進入瓶中.
b、將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中,
c、當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
(6)若用G裝置進行排空氣法收集氧氣,氣體應從 (填“a”)或“b”端通入,驗滿的方法是 .
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請說明在實驗過程中,下列實驗操作必須先進行的原因。
① 點燃氫氣前,先檢驗氫氣的純度。
② 用排水法集滿氧氣后,先將導管移出水面,再熄滅酒精燈。24、實驗室提供以下所示的常見儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用。
(1)(4分)寫出下列儀器的名稱:
A B D H
(2)(4分)實驗室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時,必須選用上述儀器中的 (填序號),反應化學方程式為為 。
(3)(4分)過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,它在二氧化錳的催化作用下能迅速分解,生成水和氧氣。寫出該反應的化學方程式 。若實驗室采用該反應來制取O2,并且在實驗過程中可以隨時添加雙氧水,則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的 (填序號)。
(4)(4分)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3,同時得到氯化鈣和水,該反應的化學方程式為 ,實驗制取和收集NH3必須選用上述儀器中的 (填序號)。
(5)(2分)若直接使用右圖所示裝置收集O2,
O2由 進入;若在裝置中充滿水,則
O2應由 口進入(填編號)。
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下列說法正確的是
A.質子數相同的微粒一定是同種元素
B.如果某一反應速率較慢,加入二氧化錳則可以作催化劑
C.純凈物一定是由同種分子構成,分子的化學式就是分子式
D.離子是帶電的原子或原子團
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用“√”“×”判斷下列物質是否按照“由大到小”排序。
(1)氯元素的化合價:①HCl ②Cl2 ③HClO。ā 。;
(2)人體中元素含量:①氧 ②碳 ③氫 ( 。;
(3)水分子間的空隙:①水蒸氣 ②4℃水 ③冰 。ā 。
(4)空氣中物質含量:①N2 ②O2 ③He ( 。
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小華用涼開水養(yǎng)魚,不久魚兒全死了.下列解釋合理的是( )
| A. | 涼開水中幾乎不含氧元素 | B. | 涼開水中幾乎不含氧原子 |
| C. | 涼開水中幾乎不含水分子 | D. | 涼開水中幾乎不含氧氣 |
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“化學家的主要工作是耕耘元素周期表”. 科學家根據元素的結構和性質,將它們科學有序排列成元素周期表的形式.請利用下表回答相關問題:
(1)硅原子的核電荷數為 .
(2)16號元素的原子在化學反應中比較容易 (選填“得”或“失”)電子,該元素屬于 (選填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)寫出表中關于6號元素的一條信息
(4)分析上表可發(fā)現:每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是 .
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