化學(xué)思想的建立對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用，“物質(zhì)的性質(zhì)常決定物質(zhì)的用途”是常用的一種化學(xué)思想，下列關(guān)于這一思想，說(shuō)法錯(cuò)誤的是
- A.
氧氣可以支持燃燒，所以氧氣是一種高效燃料
- B.
二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，所以二氧化碳可用來(lái)滅火
- C.
石墨具有良好的導(dǎo)電性，可用作電池中的電極
- D.
鐵的熔點(diǎn)高，導(dǎo)熱性好，所以鐵可用于制作鍋
A
分析：回答本題涉及氧氣、二氧化石墨和鐵的性質(zhì)、用途．從物質(zhì)的性質(zhì)常決定物質(zhì)的用途角度進(jìn)行分析．
解答：A．氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒，但氧氣不能燃燒，所以題中“氧氣是一種高效燃料”的描述是對(duì)氧氣的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)．故A說(shuō)法錯(cuò)誤．
B．二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒，所以二氧化碳可用來(lái)滅火．故B說(shuō)法正確．
C．石墨具有良好的導(dǎo)電性，可做導(dǎo)電材料，故可用作電池中的電極．故C說(shuō)法正確．
D．鐵的熔點(diǎn)高，導(dǎo)熱性好，因此可制做耐高溫，導(dǎo)熱性能好的物品，所以鐵可用于制作鍋．故D說(shuō)法正確．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查“物質(zhì)的性質(zhì)常決定物質(zhì)的用途”這種常用的化學(xué)思想，其考查的知識(shí)并不難．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
將丙醇（C3H8O）與氧氣置于一個(gè)封閉的密閉容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
| 物質(zhì) | C3H8O | O2 | H2O | CO2 | X |
| 反應(yīng)前質(zhì)量/g | 9.0 | 19.2 | 0 | 0 | 0 |
| 反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 10.8 | 13.2 | m |
下列選項(xiàng)正確的是
- A.
表中m的值為3.8
- B.
物質(zhì)X一定含有氫元素
- C.
物質(zhì)X一定不含有碳元素
- D.
若氧氣的質(zhì)量為21.6g，則無(wú)X物質(zhì)生成
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
世界上每年都有許多家庭不幸發(fā)生火災(zāi)，如果知道一些防火知識(shí)和緊急滅火措施，就可能避免更大的損失．下列說(shuō)法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是
- A.
不在堆滿雜草雜物的地點(diǎn)燃放煙花
- B.
電器著火應(yīng)立即用水撲滅
- C.
油鍋中的油著火，可用鍋蓋蓋滅
- D.
室內(nèi)起火時(shí)不要急于打開門窗
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
手機(jī)、筆記本電腦等電子產(chǎn)品中使用的鋰電池，其工作原理是鋰（Li）跟二氧化錳作用生成LiMnO2．在LiMnO2里，鋰元素顯+1，則錳元素的化合價(jià)是
- A.
+2
- B.
+3
- C.
+4
- D.
+5
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答：
（1）在t1℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是________g，在該溫度條件下，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從大到小排列的順序是________．
（2）要使接近飽和的C溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有________（選填序號(hào)）．①蒸發(fā)水�、诩尤胨、凵邷囟取、芙档蜏囟�
（3）t2℃時(shí)相同質(zhì)量的A、B飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體較多的是________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表．則關(guān)于此反應(yīng)的說(shuō)法正確的是________
| 物 質(zhì) | X | Y | Z | W |
| 反應(yīng)前的質(zhì)量（g） | 2 | 1 | 16 | 16 |
| 反應(yīng)后的質(zhì)量（g） | 12 | m | 8 | 14 |
A．參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為4：1 B．該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng) C．參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為
D．________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．請(qǐng)你填寫有關(guān)空格，并與同學(xué)交流．
（1）寫出紅磷燃燒反應(yīng)的表達(dá)式（文字或符號(hào)）為________．
（2）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是________；由此得出的結(jié)論是________．
（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于
，這可能的原因是（任寫一種）？________．
（4）若（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于，這可能的原因是（任寫一種）？________．
（5）由本實(shí)驗(yàn)還可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)有（任寫一種）：________．
（6）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？________（填能或否）理由是________．如果不能，你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)？________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列敘述正確的是
- A.
稀硫酸沾在衣服上，不需要立即用水沖洗
- B.
稀硝酸跟鋅反應(yīng)，也可以制取氫氣
- C.
濃硫酸被稀釋時(shí)，會(huì)放出大量熱
- D.
濃鹽酸有很強(qiáng)的腐蝕性，人的胃液中不能含有鹽酸
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
3月22日是“世界水日”．水和人們的生活密切相關(guān)．請(qǐng)回答：
（1）將資江河水中的泥沙等不溶性雜質(zhì)分離除去，可以通過(guò)________操作達(dá)到目的．
（2）將渾濁的資江河水用如圖1所示的簡(jiǎn)易凈水裝置進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是________．
（3）某地的溫泉水是硬水，生活中常用________的方法將硬水軟化．
（4）水資源是戰(zhàn)略資源．圖2中屬于節(jié)水標(biāo)識(shí)的是________（填序號(hào)）．
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