(1)實驗室常用下圖裝置制取氧氣．在圖中標(biāo)出儀器a的名稱________．

(2)實驗室也可用上圖裝置制備甲烷，推測其反應(yīng)物是________(填序號)．

A．CH3COONa固體和堿石灰

B．Al2O3，固體和水

C．CO和H2

(3)收集氣體的操作過程是：等集氣瓶中的水排完后．一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開，迅速在水下________________；若最后把集氣瓶倒放在桌面上，則被收集的氣體密度比空氣________(填“大”或．“小”)．

(4)用該上圖裝置制取氧氣．且實驗數(shù)據(jù)的變化與以下四幅圖像中的三幅相符，寫出其化學(xué)方程________，與此實驗過程不相符的圖像是________．

答案：
解析：

　　(1)鐵架臺

　　(2)A

　　(3)用玻璃片蓋住瓶口　小

　　(4)2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑　C(或2KClO32KCl＋3O2↑　D)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用下圖A或B裝置制取氣體，回答相關(guān)問題：
精英家教網(wǎng)
（1）圖中①、②的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）小郭用氯酸鉀制取氧氣，他應(yīng)選擇裝置
 
（填字母），實驗中還常用到的藥品是
 
，該藥品在反應(yīng)中起
 
作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）小娟想利用B裝置制取O2、CO2、H2等干燥氣體，其中能制備的氣體是
 
，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
，瓶③應(yīng)盛放的干燥劑是
 
（填序號）．
A氫氧化鈉溶液   B．濃硫酸   C．濃鹽酸
（4）小娟制取氣體前，對B裝置進(jìn)行氣密性檢驗：分別加水浸沒錐形瓶中長頸漏斗的末端和集氣瓶④中導(dǎo)管的末端，然后用熱毛巾捂住洗氣瓶③，若錐形瓶內(nèi)
 
和集氣瓶④中
 
則該裝置的氣密性良好．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

12、實驗室常用下圖裝置制取氣體，回答相關(guān)問題：
（1）小沛同學(xué)想利用該裝置制取已經(jīng)學(xué)過的干燥氣體是
二氧化碳
，有關(guān)化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
，瓶①應(yīng)盛放的干燥劑名稱是
濃硫酸
，若要檢驗收集的氣體是否干燥可將氣體通過
無水硫酸銅
（填物質(zhì)名稱）．
（2）小沛同學(xué)制取氣體前，對裝置氣密性進(jìn)行檢驗：分別加水浸沒錐形瓶中長頸漏斗的末端和集氣瓶②中導(dǎo)管的末端，然后用熱毛巾捂住洗氣瓶①，若觀察到錐形瓶內(nèi)
液面下降
現(xiàn)象，
長頸漏斗管內(nèi)水柱上升
．同時在集氣瓶②中觀察到
導(dǎo)管口有氣泡冒出
現(xiàn)象，則該裝置氣密性良好．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用下圖A與B裝置制取氣體，回答相關(guān)問題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出圖中③、④儀器的名稱：
③
 
、④
 

（2）實驗室用圖A或B裝置制取氣體時，應(yīng)首先進(jìn)行的操作是
 
．
（3）某同學(xué)用A裝置制取二氧化碳時，使用的藥品是石灰石和濃鹽酸，在瓶①中盛放碳酸氫鈉溶液，則它的作用是
 
，在瓶①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．如何確認(rèn)瓶②中已收集滿二氧化碳？
 
．
（4）若利用B裝置制氧氣，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用下圖A、B或C裝置制取氣體，回答相關(guān)問題：

（1）圖中①的儀器名稱是
試管
試管
，加熱①時應(yīng)該先
預(yù)熱
預(yù)熱
．
（2）用高錳酸鉀裝置制取并收集氧氣，可以選擇裝置
A
A
（填裝置字母序號），在試管口放
一團(tuán)棉花
一團(tuán)棉花
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
請將裝置A中所缺儀器補畫出來，使整套裝置處于完整的實驗準(zhǔn)備狀態(tài)．
（3）實驗室制取二氧化碳的裝置是
C
C
（填裝置序號），二氧化碳為什么不能用排水法收集？用化學(xué)方程式回答
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
．

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