【題目】元素符號(hào)“H”表示__________________,還表示__________________

【答案】氫元素 1個(gè)氫原子

【解析】

試題分析:元素符號(hào)的意義:表示一種元素,表示該元素的一個(gè)原子;元素符號(hào)“H”表示氫元素,還表示1個(gè)氫原子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號(hào)既可以表示一種元素,又可以表示一個(gè)原子,還可以表示一種物質(zhì)的是

AN BO2 CFe D2H

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于分解反應(yīng)的是

A分離液態(tài)空氣制氧氣

B酒精燃燒生成水和二氧化碳

C加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物

D糖溶解于水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是

A濕衣服晾干,是水分子擴(kuò)散到空氣中去了

B碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,氧氣分子沒有改變

C空氣里的氧氣和實(shí)驗(yàn)室制取的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同

D酒精和水各100毫升混合后少于200毫升

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是

A銅生銹,自行車輪胎爆炸

B高粱釀酒,紅磷燃燒

C膽礬研碎,酒精燃燒

D食物腐爛,金屬導(dǎo)電

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是

A.向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

B.加熱一定量高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣

C.用一定量的雙氧水制取氧氣

D.向一定量的硝酸銀溶液中插入銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4分幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示各字母代表一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去。己知:①五種物質(zhì)均含銅元素,且化合物中銅元素的化合價(jià)均為+2;②A為單質(zhì),在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì)B;③X溶液與鐵反應(yīng)可得到A;④X溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D,同時(shí)有白色沉淀生成;⑤D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到E。結(jié)合信息推斷:

1B 的化學(xué)式是 。

2E 與某種酸反應(yīng)可實(shí)現(xiàn) E→X 轉(zhuǎn)化,該酸的名稱是 。

3寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:

X→A :

X→D :

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法錯(cuò)誤的是

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

10

10

10

2

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

待測

2

21

2

A該反應(yīng)是化合反應(yīng),d可能是催化劑

Bb物質(zhì)可能是單質(zhì)

Ca、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與C物質(zhì)中元素種類相同

D.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)海邊盛產(chǎn)貝殼,其主要成分為CaCO3,以貝殼和純堿為原料,生產(chǎn)燒堿的簡要工藝流程如下:

請(qǐng)回答下列問題:

(1)A的化學(xué)式是 ,該物質(zhì)的類別是屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。

(2)寫出步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的基本類型為 。

(3)在工業(yè)上,熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿。在農(nóng)業(yè)上,它的一種用途是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案