【題目】日常生活中化學(xué)無(wú)處不在,下列有關(guān)生活中化學(xué)知識(shí)說(shuō)法不正確的是
A.為增強(qiáng)作物抗寒、抗旱能力,應(yīng)施加磷肥B.鐵是人體必需的常量元素
C.燒水壺中的水垢可用食醋來(lái)清洗D.農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌和滴灌
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)能指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識(shí)、改造和應(yīng)用物質(zhì)。從物質(zhì)分類角度分析,下列屬于純凈物的是( )
A.空氣B.牛奶C.蒸餾水D.粗鹽
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧化鈉固體可用于干燥某些氣體,是因?yàn)闅溲趸c固體具有( 。
A.脫水性B.強(qiáng)腐蝕性C.易潮解D.強(qiáng)堿性
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】西漢時(shí)期就有“曾青得鐵則化為銅”的冶金記述,此乃現(xiàn)代濕法冶金術(shù)之先驅(qū)。從現(xiàn)代化學(xué)觀點(diǎn)理解,“曾青”應(yīng)賦予的最恰當(dāng)涵義為
A.銅(單質(zhì))B.可溶性銅鹽(溶液)C.氧化銅D.不可溶性銅鹽
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是
A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫氣體
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒,放出大量的熱,生成白色的五氧化二磷固體
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.鋁鍋?zhàn)儼,鋼絲球洗涮
B.冰雪路面,用食鹽融雪
C.餐盤油污,洗滌劑清洗
D.被困于火災(zāi)區(qū),可蹲下或匍匐前行逃生
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫這三種物質(zhì),都可以制得氧氣。說(shuō)明這三種物質(zhì)的組成中都含有
A.氧氣B.氧分子C.氧元素D.氧離子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員研發(fā)出一種能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的新技術(shù),該技術(shù)以納米鎳粒子為催化劑,將二氧化碳和氫氣混合加熱發(fā)生反應(yīng),生成甲烷等物質(zhì),從而減少碳排放。該反應(yīng)前后不發(fā)生變化的是(____)
A.納米鎳粒子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.碳原子的數(shù)目
C.氫元素的化合價(jià)
D.________
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com