花匠用熟石灰來降低校園苗圃中土壤的酸性，但效果不明顯．化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)原因是熟石灰已經(jīng)部分變質(zhì)，他覺得這是一個(gè)很好的實(shí)際例子，就取回一包熟石灰樣品，要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該樣品確實(shí)部分變質(zhì)．請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)儀器和藥品，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C明熟石灰樣品部分變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)儀器】玻棒、膠頭滴管、__________________________
【實(shí)驗(yàn)藥品】水、酚酞試液、____________________________
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
樣品中有氫氧化鈣存在
樣品中有碳酸鈣存在
由于證明氫氧化鈣的存在一般在溶液中進(jìn)行反應(yīng)，得首先把樣品溶解，故選用的儀器還有燒杯（或試管等反應(yīng)容器）；
證明碳酸鈣的存在一般可選用酸溶液，故可選用的試劑是稀鹽酸．
由題意可知樣品中有氫氧化鈣和碳酸鈣，而氫氧化鈣的水溶液可使酚酞試液變紅，而碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w故答案為：
在一潔凈的試管中加入少量的樣品，加水，攪拌，滴幾滴無色酚酞試液 酚酞變紅
另取少量樣品于一潔凈試管中，滴加少量的稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

23、花匠用熟石灰來降低校園苗圃中土壤的酸性，但效果不明顯．化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)原因是熟石灰已經(jīng)部分變質(zhì)，他覺得這是一個(gè)很好的實(shí)際例子，就取回一包熟石灰樣品，要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該樣品確實(shí)部分變質(zhì)．請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)儀器和藥品，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C明熟石灰樣品部分變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)儀器】玻棒、膠頭滴管、__________________________
【實(shí)驗(yàn)藥品】水、酚酞試液、____________________________
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
樣品中有氫氧化鈣存在
樣品中有碳酸鈣存在

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20、花匠用熟石灰來降低校園苗圃中土壤的酸性，但效果不明顯．化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)原因是熟石灰已經(jīng)部分變質(zhì)（有部分熟石灰變成了碳酸鈣），他覺得這是一個(gè)很好的實(shí)際例子，就取回一包熟石灰樣品，要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該樣品確實(shí)部分變質(zhì)．請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)儀器和藥品，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明熟石灰樣品部分變質(zhì)
實(shí)驗(yàn)儀器：玻棒、膠頭滴管、
燒杯（或試管等反應(yīng)容器）
；
實(shí)驗(yàn)藥品：水、酚酞試液、
鹽酸
．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1取少量樣品于試管中，加水，振蕩，滴幾滴入酚肽試劑
酚酞溶液變紅色
 樣品中有氫氧化鈣存在
向試管中滴入足量的鹽酸溶液，（或另取少量樣品，置于燒杯中，滴加鹽酸溶液）
沉淀溶解，有氣泡產(chǎn)生
樣品存在碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?石河子二模）花匠用熟石灰來降低校園苗圃中土壤的酸性，但效果不明顯．化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)原因是熟石灰已經(jīng)部分變質(zhì)，他覺得這是一個(gè)很好的實(shí)際例子，就取回一包熟石灰樣品，要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該樣品確實(shí)部分變質(zhì)．請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)儀器和藥品，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C明熟石灰樣品部分變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)儀器】玻棒、膠頭滴管、
試管或燒杯
試管或燒杯

【實(shí)驗(yàn)藥品】水、酚酞試液、
稀鹽酸
稀鹽酸

實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣品適量于試管或燒杯中，加水溶解，再滴加幾滴酚酞試劑
溶液變紅
溶液變紅
 樣品中有氫氧化鈣存在
取樣品適量于試管或燒杯中，向樣品中滴加稀鹽酸
取樣品適量于試管或燒杯中，向樣品中滴加稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
 樣品中有碳酸鈣存在
寫出氫氧化鈣變質(zhì)的化學(xué)方程式：
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

花匠用熟石灰來降低校園苗圃中土壤的酸性，但效果不明顯．化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)原因是熟石灰已經(jīng)部分變質(zhì)，他覺得這是一個(gè)很好的實(shí)際例子，就取回一包熟石灰樣品，要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該樣品確實(shí)部分變質(zhì)．請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)儀器和藥品，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C明熟石灰樣品部分變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)儀器】玻棒、膠頭滴管、__________________________
【實(shí)驗(yàn)藥品】水、酚酞試液、____________________________
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
樣品中有氫氧化鈣存在
樣品中有碳酸鈣存在

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科目：初中化學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

花匠用熟石灰來降低校園苗圃中土壤的酸性，但效果不明顯．化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)原因是熟石灰已經(jīng)部分變質(zhì)，他覺得這是一個(gè)很好的實(shí)際例子，就取回一包熟石灰樣品，要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該樣品確實(shí)部分變質(zhì)．請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)儀器和藥品，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C明熟石灰樣品部分變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)儀器】玻棒、膠頭滴管、__________________________
【實(shí)驗(yàn)藥品】水、酚酞試液、____________________________
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
樣品中有氫氧化鈣存在
樣品中有碳酸鈣存在

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