已知A、B是兩種常見(jiàn)的單質(zhì),甲、乙是常見(jiàn)的兩種化合物,它們之間在一定條件下存在下列的轉(zhuǎn)化關(guān)系:A+甲→B+乙.請(qǐng)判斷并回答下列問(wèn)題.
(1)若A是金屬單質(zhì),B是非金屬單質(zhì),寫出一個(gè)符合上述條件的化學(xué)方程式:
 

(2)若A是非金屬單質(zhì),B是金屬單質(zhì),寫出一個(gè)符合上述條件的化學(xué)方程式:
 

(3)根據(jù)上述反應(yīng)類型,指出這類反應(yīng)的主要特征是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題
分析:由已知條件可以知道需要寫的化學(xué)反應(yīng)都屬于置換反應(yīng);根據(jù)反應(yīng)物和生成物的要求結(jié)合已知的反應(yīng)分析合理的反應(yīng),書寫化學(xué)方程式時(shí),必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,必須遵循質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則.
解答:解:(1)A是金屬單質(zhì),B是非金屬單質(zhì),因此可以是活潑金屬和酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和鹽的反應(yīng),如鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)若A是非金屬單質(zhì),B是金屬單質(zhì),可以是碳、氫氣還原金屬氧化物生成金屬和氧化物的反應(yīng),如碳與氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成氧化銅和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑.
(3)上述反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物都是兩種,一種是單質(zhì),另一種是化合物,因此它們都屬于置換反應(yīng).
故答案為:
(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
(2)C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
(3)這類反應(yīng)都是置換反應(yīng),反應(yīng)物和產(chǎn)物均只有二種,且都是一種單質(zhì),另一種是化合物.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化學(xué)方程式的書寫和置換反應(yīng)的判斷和應(yīng)用,難度不大,解題的關(guān)鍵是熟練掌握常見(jiàn)的反應(yīng)并分析反應(yīng)的特點(diǎn)找出合適的反應(yīng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素的原子核外有
 
個(gè)電子層,它屬于
 
元素(填“金屬”、“非金屬”),其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得”、“失”)電子,形成的離子符號(hào)為
 
,其與鎂離子形成的化學(xué)式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)生石灰放入水中:
 

(2)用石灰漿吸收二氧化硫(不考慮沉淀):
 

(3)用赤鐵礦(含氧化鐵)冶煉生鐵:
 

(4)氯化銨晶體(NH4Cl)和熟石灰混合研磨:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)KNO3和NaCl的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)10℃時(shí)KNO3的溶解度
 
NaCl溶解度(填“>”、“<”或“=”).
(2)t℃時(shí),將mg KNO3、ng NaCl 分別溶解在20mL水中恰好飽和,則m
 
n(填“>”、“<”或“=”).
(2)下面是兩同學(xué)分別提出的從海水中獲取食鹽的方法.甲:蒸發(fā)水     乙:冷卻熱飽和溶液  你認(rèn)為
 
(填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法合理.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在H、He、N、Al、O五種元素中,選擇適當(dāng)元素組成符合下列要求的物質(zhì)(用化學(xué)式表示)
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 

(2)可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護(hù)氣的物質(zhì)是
 

(3)由空氣中含量占第二位的元素和上述元素中的金屬元素所形成的化合物的化學(xué)式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

純堿(Na2CO3)屬于
 
(填“酸”“堿”或“鹽”)類物質(zhì),向純堿的水溶液中滴入酚酞溶液,溶液變
 
色,說(shuō)明純堿溶液的pH
 
7.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”中包含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)下列所示的各種炊具、餐具中,主要利用有機(jī)合成材料制成的是
 
,由金屬材料制成的是
 


竹筷

瓷碗

鐵鍋

塑料籃子


玻璃杯


不銹鋼勺子
(2)從健康的角度考慮,用鐵鍋還是用鋁鍋?zhàn)霾撕茫?div id="fv3vftz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)我市家庭廚房中的“柴”多數(shù)使用天然氣,天然氣的主要成分是甲烷.下表是混有甲烷的空氣在有限空間內(nèi)點(diǎn)火時(shí)的現(xiàn)象:
混合氣中甲烷的體積分?jǐn)?shù)2.0%4.0%5.0%6.0%9.0%10.0%15.0%16.0%18.0%
點(diǎn)燃時(shí)的現(xiàn)象不爆炸不爆炸不爆炸爆炸強(qiáng)烈爆炸爆炸爆炸燃燒燃燒
寫出甲烷爆炸的化學(xué)方程式
 
.若在有限空間內(nèi)甲烷與空氣按1:8的體積比混合,點(diǎn)燃時(shí)的現(xiàn)象為
 
.廚房中聞到天然氣泄漏的特殊氣味,應(yīng)采取的安全措施是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我省環(huán)保部門按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,著力做好細(xì)顆粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指標(biāo)的監(jiān)測(cè).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、直接焚燒植物秸稈會(huì)造成大氣污染
B、吸入細(xì)顆粒物對(duì)人體健康有危害
C、化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)中起重要作用
D、臭氧(03)是一種氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列用途是利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的是(  )
A、二氧化碳用于滅火
B、生石灰用作食品干燥劑
C、稀鹽酸用于除鐵銹
D、碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案