科目:初中化學 來源:重慶市北碚區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于空氣的說法中,不正確的是( )
A.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B.二氧化硫是空氣污染物之一
C.空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21% D.空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市平陰縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
珍惜資源、愛護環(huán)境,下列做法中不正確的是( )
A.垃圾要分類放置處理
B.開發(fā)風力水力新能源
C.推廣一次性木筷使用
D.廢水廢氣要達標排放
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科目:初中化學 來源:廣西桂林市靈川縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
用過氧化氫溶液制氧氣時忘記加入二氧化錳的結(jié)果是( )
A.不能產(chǎn)生氧氣 B.制取的氧氣不純
C.產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量減少 D.產(chǎn)生氧氣的速率慢
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科目:初中化學 來源:廣西桂林市靈川縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
火災(zāi)自救是我們的基本生存技能。下列火災(zāi)自救的方法中錯誤的是
A.躲在桌子下 B.使用滅火器滅火
C.盡快呼救或報警求救 D.用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴
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科目:初中化學 來源:山東省濱州市無棣縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:推斷題
A、B、C、D為初中化學常見的四種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題:
(1)若A為黑色固體,A、B、C的相對分子質(zhì)量依次增大,且 B與C是組成元素相同的兩種氣體,則C物質(zhì)的化學式為_____;B→C的化學反應(yīng)方程式(一個)_____;
(2)若A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木條復(fù)燃,D是一種無色氣體單質(zhì),則A物質(zhì)的化學式為_____;B→C的化學反應(yīng)方程式_____,基本反應(yīng)類型_____(化合或分解反應(yīng))。
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科目:初中化學 來源:山東省濱州市無棣縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.向一定量硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
B.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
C.向表面生銹的鐵釘中滴加過量的稀鹽酸
D.濃硫酸長期露置在空氣中
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科目:初中化學 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:流程題
工業(yè)上合成NH3的工藝流程可簡化為:
(1)工業(yè)上制取N2時所用的廉價、易得的原料是_____;
(2)用焦炭和水蒸氣制取氫氣的反應(yīng)過程為:C+H2O(氣)CO+H2,該反應(yīng)中具有還原性的物質(zhì)是______;
(3)合成塔中在高溫、高壓、催化劑的條件下生成NH3的化學方程式為______;
(4)將降溫分離出的N2、H2送回合成塔的目的是______。
A 充分利用原料 B 防止氮氣污染空氣
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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗,符合質(zhì)量守恒定律的是( )
A.常溫下,2L水與2L酒精混合后體積等于4L
B.在點燃條件下,4g紅磷和5g氧氣充分反應(yīng),生成9g五氧化二磷
C.在點燃條件下,2g氫氣和32g氧氣充分反應(yīng),生成34g水
D.在點燃條件下,32g硫和32g氧氣充分反應(yīng),生成64g二氧化硫
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