3．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A．海水B．酒精C．液氧D．干冰

分析 氧化物是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物．可以根據(jù)物質(zhì)的組成元素進(jìn)行分析、判斷．

解答 解：A、海水是由水和多種化合物組成的物質(zhì)，屬于混合物．
B、酒精是由碳、氫、氧三種元素組成的純凈物，不屬于氧化物．
C、液氧屬于單質(zhì)，不是氧化物．
D、干冰是二氧化碳的固體，二氧化錳是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了氧化物的概念及如何判斷一種物質(zhì)是否屬于氧化物的問(wèn)題，可以依據(jù)物質(zhì)的組成以及氧化物的概念進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）裝置中標(biāo)“a”“b”的儀器名稱分別是錐形瓶、集氣瓶．
（2）發(fā)生裝置A與C連接制取氧氣，當(dāng)收集完氧氣后，應(yīng)先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈．
（3）用裝置B與D連接可以制取二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．
（4）實(shí)驗(yàn)室可以用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入反應(yīng)裝置中，加熱產(chǎn)生甲烷氣體．本實(shí)驗(yàn)可選用的氣體發(fā)生裝置為A（填字母序號(hào)），依據(jù)是無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品，反應(yīng)條件是加熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．甲醛（化學(xué)式CH2O）是室內(nèi)空氣污染的主要成分，它來(lái)源于室內(nèi)裝潢所用的油漆、膠合板、化纖地毯等材料，甲醛由三種元素組成，每個(gè)甲醛分子中共含有4個(gè)原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．潛水艇里面船員常常利用一些化學(xué)反應(yīng)來(lái)補(bǔ)充艙內(nèi)的氧氣，則下面的方法更好的是（　�。�
A．加熱高錳酸鉀B．直接在艙里放過(guò)氧化鈉
C．加熱氯酸鉀和二氧化錳D．電解水制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．已知葡萄糖酸鈣化學(xué)式為Ca（C6H11O7）2．市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣制劑的說(shuō)明書(shū)如圖所示，請(qǐng)計(jì)算：
（1）葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為430．
（2）葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧、鈣四種元素的質(zhì)量比為72：11：112：20．
（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.3%（保留至0.1%）
（4）按照說(shuō)明書(shū)的用量，每天可補(bǔ)充37.2mg鈣元素？（精確到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．同學(xué)們?yōu)榱颂骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后總質(zhì)量是否改變，分別設(shè)計(jì)了如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）甲組同學(xué)利用圖1所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
把盛有適量BaCl2溶液的小試管放入盛有CuSO4溶液的燒杯中，將燒杯放在托盤(pán)天平上，用砝碼平衡．取下燒杯，將BaCl2溶液小心倒入燒杯中，燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是有白色沉淀生成，后把燒杯連同試管再放回天平上，天平仍然平衡．根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl．
（2）乙組同學(xué)利用圖2所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
取一根用砂紙打磨干凈的長(zhǎng)鎂帶和一個(gè)石棉網(wǎng)，將它們一起放在托盤(pán)天平上，用砝碼平衡．取下石棉網(wǎng)，在石棉網(wǎng)上方點(diǎn)燃鎂帶，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．燃燒結(jié)束后將所得的物質(zhì)與石棉網(wǎng)一起再放回托盤(pán)天平上稱量，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減輕了．請(qǐng)你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是鎂條燃燒產(chǎn)生的氧化鎂以白煙的形式散放到空氣中一部分．如果對(duì)上述反應(yīng)進(jìn)行改進(jìn)，就能得出與圖1裝置相同的結(jié)論．改進(jìn)的方法是放在密閉容器中進(jìn)行．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．下面是生活中幾種常見(jiàn)的物質(zhì)：①鹽酸 ②食鹽  ③熟石灰  ④純堿，請(qǐng)從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空：
（1）可用于改良酸性土壤的是Ca（OH）2；
（2）用于除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸味的是Na2CO3；
（3）胃酸的主要成分是HCl；
（4）常用于食品調(diào)味劑和防腐劑的是NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．清新的空氣B．冰紅茶C．清潔的海水D．醋酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的基本條件．下列有關(guān)環(huán)境和能源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．煤、石油、天然氣是三種重要化石燃料
B．CO2有利于促進(jìn)綠色植物生長(zhǎng)，為使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，大氣中應(yīng)增加CO2含量
C．太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能是人類正在利用和開(kāi)發(fā)的重要能源
D．推廣使用乙醇汽油，可減少有害氣體的排放

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