(2008?黃石)2008年初,我國南方地區(qū)遭受了一場特大雪災(zāi),道路結(jié)冰,給交通帶來極大不便.為了快速消除道路上的積雪,交通部門使用了大量的融雪劑,某公司生產(chǎn)的融雪劑是由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CuSO4中的一種或兩種物質(zhì)組成.化學(xué)興趣小組的小紅和小蘭對融雪劑產(chǎn)生很大的興趣并對融雪劑的成分進(jìn)行積極的探究.
【探究實(shí)驗(yàn)一】取一定量的融雪劑分裝兩支試管,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象記錄如下
步驟操作現(xiàn)象
加水溶解得無色澄清溶液
加入Na2CO3溶液生成白色沉淀
【分析思考】融雪劑中一定含有______,一定不含有______.由此看初步確定其成分有兩種可能性:①CaCl2;②______.
【探究實(shí)驗(yàn)二】為了進(jìn)一步確定該融雪劑的成分,小紅、小蘭根據(jù)不同物質(zhì)溶于水時的溫度變化不同設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn):將等質(zhì)量的NaCl固體、融雪劑、CaCl2固體分別溶于等體積的水中,并用溫度計測定溶液的溫度,裝置如圖所示.

小紅、小蘭預(yù)測:若裝置B中溫度計的讀數(shù)介于裝置A、C中溫度計的讀數(shù)之間,則可確定融雪劑的成分為______.
實(shí)際操作中,測得A、B、C三個裝置中溫度計的讀數(shù)非常接近,沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果.試分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是______.(只寫一方面的原因即可).
【答案】分析:根據(jù)題設(shè)條件,按步分析,邏輯推理,層層推進(jìn),“對號入座”,得出結(jié)論.根據(jù)溶液是否呈藍(lán)色或形成藍(lán)色沉淀可以確定是否含有硫酸銅;再結(jié)合鈣離子與碳酸根離子不能共存,就能得出融雪劑的組成情況.根據(jù)氯化鈣溶解時會放出大量的熱這一性質(zhì),結(jié)合溶液溫度的變化可以確定融雪劑的組成.
解答:解:【分析思考】由于含銅離子的鹽溶液呈藍(lán)色,又由于融雪劑溶于水得無色澄清溶液,因此由得無色溶液可以確定融雪劑中一定不含硫酸銅;
由于融雪劑中加入碳酸鈉溶液生成白色沉淀,可以確定融雪劑中一定含有鈣離子,即一定含有氯化鈣.由于鈣離子與碳酸根離子作用會形成碳酸鈣白色沉淀,因此由得澄清溶液可以確定融雪劑中一定不含碳酸鈉.
【探究實(shí)驗(yàn)二】由于氯化鈣溶于水會放出大量的熱,氯化鈉溶于水不放出熱,因此可以由“裝置B中溫度計的讀數(shù)介于裝置A、C中溫度計的讀數(shù)之間”確定融雪劑的成分為NaCl和CaCl2
實(shí)際操作中,測得A、B、C三個裝置中溫度計的讀數(shù)非常接近,沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果.實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是兩種固體取得太少等.
故答案為:
【分析思考】CaCl2;Na2CO3和CuSO4;②NaCl和CaCl2
【探究實(shí)驗(yàn)二】NaCl和CaCl2;兩種固體取得太少等.
點(diǎn)評:本題主要考查鹽的溶解性、鹽和鹽之間的反應(yīng)規(guī)律、氯化鈣和氯化鈉溶于水時溶液溫度的變化、物質(zhì)的組成等方面的知識,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?黃石)為了減少“白色污染”,我國相關(guān)部門出臺了“限塑令”.從2008年6月1日起,厚度小于0.025毫米的塑料購物袋被禁止生產(chǎn)、銷售,其它種類的塑料購物袋為有償使用.某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對某種塑料袋的組成進(jìn)行分析研究,并測算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(資料顯示該種塑料袋只含碳、氫兩種元素,燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水.圖中堿石灰可以吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣)
(1)實(shí)驗(yàn)時,打開分液漏斗的活塞,將H2O2溶液滴入到A裝置的
錐形瓶
錐形瓶
(填儀器名稱)中,再點(diǎn)燃C處的酒精燈,使反應(yīng)進(jìn)行.
(2)A裝置中CuSO4溶液的作用
催化作用
催化作用

(3)通過觀察到
E裝置中澄清石灰水變渾濁
E裝置中澄清石灰水變渾濁
的現(xiàn)象,可以判斷塑料袋式樣中含有碳元素.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)前后D裝置的質(zhì)量變化測算出; 該塑料袋試樣中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%.若裝置中沒有連接儀器B,則測算出來的氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會
偏大
偏大
.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008·黃石)許多植物的果實(shí)和花瓣中含有色素,F(xiàn)提取幾種植物的果實(shí)或花瓣的汁液,用稀酸、稀堿和水逐一檢驗(yàn),現(xiàn)象記錄如下表。

 

植物的汁液

在酸性溶液中

在水中

在堿性溶液中

牽;

紅色

紫色

藍(lán)色

萬壽菊

黃色

黃色

黃色

胡蘿卜

橙色

橙色

橙色

玫瑰

淺紅色

淺紅色

綠色

 

(1)上述植物的汁液不能用來區(qū)別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是       、       。(填植物的名稱)

(2)手工制作一朵紙玫瑰花,用pH=12的某種溶液浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均勻的涂在紙玫瑰花上,紙花會變成       色。

(3)與實(shí)驗(yàn)中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是     。(填植物的名稱)

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2009年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)22酸和酸的化學(xué)性質(zhì)(包括指示劑) 題型:填空題

(2008·黃石)許多植物的果實(shí)和花瓣中含有色素,F(xiàn)提取幾種植物的果實(shí)或花瓣的汁液,用稀酸、稀堿和水逐一檢驗(yàn),現(xiàn)象記錄如下表。

植物的汁液
在酸性溶液中
在水中
在堿性溶液中
牽牛花
紅色
紫色
藍(lán)色
萬壽菊
黃色
黃色
黃色
胡蘿卜
橙色
橙色
橙色
玫瑰
淺紅色
淺紅色
綠色
 
(1)上述植物的汁液不能用來區(qū)別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是       、      。(填植物的名稱)
(2)手工制作一朵紙玫瑰花,用pH=12的某種溶液浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均勻的涂在紙玫瑰花上,紙花會變成      色。
(3)與實(shí)驗(yàn)中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是     。(填植物的名稱)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2009年湖北省荊州市洪湖市中考化學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

(2008?黃石)A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì).其中E、F、H均為黑色固體,B為紫紅色固體,D為混合物.他們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去).

(1)用化學(xué)式表示D的組成、;
(2)F→G的反應(yīng)類型;
(3)寫出F→E的化學(xué)方程式;
(4)指出B的一種用途.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省南通市如東縣中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2008?黃石)A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì).其中E、F、H均為黑色固體,B為紫紅色固體,D為混合物.他們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去).

(1)用化學(xué)式表示D的組成、;
(2)F→G的反應(yīng)類型;
(3)寫出F→E的化學(xué)方程式;
(4)指出B的一種用途.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案