某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做完“大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的實驗”后,將反應(yīng)后錐形瓶中殘留的廢液過濾,并對濾液進行探究(已知大理石中所含雜質(zhì)既不溶于水,也不與酸反應(yīng))。

【提出問題】濾液中所含溶質(zhì)是什么?

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性

【猜想與假設(shè)】

猜想1:濾液中的溶質(zhì)可能是CaCl2和CaCO3

猜想2:濾液中的溶質(zhì)只有CaCl2

猜想3:濾液中的溶質(zhì)是

【討論與交流】

小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的,他的理由是

【實驗與結(jié)論】

(1)小亮同學(xué)為驗證猜想2,取少量濾液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色,于是小亮認為猜想2正確。你認為他的結(jié)論

(填“正確”或“錯誤”),理由是 。

(2)小美為驗證猜想3,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該濾液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=4,她認為猜想3正確。對她的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價,正確的是

A.方法不正確,結(jié)果偏小,結(jié)論正確

B.方法正確,結(jié)果偏大,結(jié)論不正確

C.方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論正確

D.方法正確,結(jié)果偏小,結(jié)論不正確

(3)小麗選擇了其他幾種不同類別的物質(zhì)來驗證猜想3,也得出了結(jié)論,可供選擇的試劑有:石蕊溶液、銅片、鎂條、氧化鈣、氧化鐵、氫氧化鈉、氫氧化銅、碳酸鈉溶液、硝酸銀溶液

請完成下表:

方案

試劑類別

選用試劑

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

A

指示劑

石蕊溶液

溶液變紅

猜想3

正確

B

金屬單質(zhì)

固體表面產(chǎn)生氣泡

C

金屬氧化物

氧化鐵

D

氫氧化銅

固體溶解,溶液變成藍色

E

硝酸銀溶液

產(chǎn)生白色沉淀

【反思與評價】上述方案有錯誤及錯誤的原因是 (填寫錯誤方案的序號,并解釋其錯誤的原因)。

【拓展與延伸】

若猜想3成立,小麗認為無需另加試劑,只要對濾液進行 操作即可除去雜質(zhì),從濾液中得到CaCl2固體。

(4)小麗同學(xué)取了100g 濾液,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.0%的Na2CO3溶液。反應(yīng)過程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系如下圖所示。

試回答下列問題:

① 寫出首先發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式

② a點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)為 ;

③ 恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。

(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)

練習(xí)冊系列答案
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A.“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運動

B.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為分子體積增大

C.分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分

D.冰融化成水,說明分子種類發(fā)生改變

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A.化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變

B.化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變

C.能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率

D.可增加生成物的質(zhì)量

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(1)寫出上圖所示裝置中標有序號①的儀器名稱: 。

(2)實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填字母序號)。

(3)小寧同學(xué)用E裝置收集一瓶O2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是 。

(4)若在F裝置中裝滿水收集氧氣,氧氣應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入。

(5)用上述實驗制得的氧氣完成G裝置所示實驗,請寫出G裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 : 。

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