某同學用左圖所示的裝置驗證質(zhì)量守恒定律時，將錐形瓶傾斜，使稀鹽酸與大理石接觸，待充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)天平指針指向________（填“a方向”、“b方向”或“0”），其原因是_____________________。

 

答案：
解析：

b方向,氣球脹大，所受空氣浮力增大

 


提示：


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：058

如下圖中左圖是實驗室用大理石和鹽酸制備的簡易裝置，該裝置在使用時存在一些缺點，針對這些不足之處，某同學設(shè)計了下圖中右圖改進裝置．

(1)按下圖裝置所示，將大理石裝在多孔塑料片上，打開橡皮管上的彈簧夾，通過長頸漏斗注入稀鹽酸，使酸液恰好浸沒大理石，此時觀察到的現(xiàn)象是___________，幾分鐘后，關(guān)閉橡皮管上的彈簧夾，此時觀察到的現(xiàn)象是_____________．

(2)與左圖簡單裝置相比，右圖裝置的優(yōu)點是_________；下圖裝置中哪些可以起到與下圖裝置相同的效果？答：___________(填序號)．

(3)另一位同學設(shè)計了如圖所示的裝置，你認為與裝置A相比，該裝置有何優(yōu)點？裝置中小試管有何作用？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：058

如下圖中左圖是實驗室用大理石和鹽酸制備的簡易裝置，該裝置在使用時存在一些缺點，針對這些不足之處，某同學設(shè)計了下圖中右圖改進裝置．

(1)按下圖裝置所示，將大理石裝在多孔塑料片上，打開橡皮管上的彈簧夾，通過長頸漏斗注入稀鹽酸，使酸液恰好浸沒大理石，此時觀察到的現(xiàn)象是___________，幾分鐘后，關(guān)閉橡皮管上的彈簧夾，此時觀察到的現(xiàn)象是_____________．

(2)與左圖簡單裝置相比，右圖裝置的優(yōu)點是_________；下圖裝置中哪些可以起到與下圖裝置相同的效果？答：___________(填序號)．

(3)另一位同學設(shè)計了如圖所示的裝置，你認為與裝置A相比，該裝置有何優(yōu)點？裝置中小試管有何作用？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置，請回答下列問題

（1）寫出A、B、G三種儀器的名稱：A；            B；          G            。

（2）實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的儀器和裝置編號為             ，導管應(yīng)在集氣瓶的             部，是為了___________。該反應(yīng)的文字表達式為                       ，二氧化錳在此反應(yīng)中是

              （填“ 反應(yīng)物、生成物、催化劑”）

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水法收集氣體，⑤從水槽中取出導氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器。其中操作順序正確的是（      ）

   A．⑦②③①④⑤⑥　B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)．⑦③①②④⑥⑤

該實驗中需在試管口放           ，防止_____________________________________

（4）請寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達式                          。

（5）實驗室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小，難溶于水。制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為                    。

 此時試管口應(yīng)             ，是為了防止___________；

收集氨氣的另一種方法是                    。

（6）若用左圖收集甲烷氣體，氣體由        端（填“a”或“b”） 導入。若使用排水法，水由       端（填“a”或“b”）排出。若用排水法將瓶內(nèi)的氣體導出，水應(yīng)該從        端通入。

 (7) 某同學用E裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_____________________________________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案