(2013?海安縣一模)實(shí)驗(yàn)證明C2O3的化學(xué)性質(zhì)與CO相似.下列關(guān)于C2O3的說法錯(cuò)誤的是(  )
分析:一氧化碳具有毒性;一氧化碳具有還原性,能奪取金屬氧化物中的氧而生成二氧化碳;一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁;根據(jù)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),利用三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似的提示信息,對(duì)選項(xiàng)中的判斷進(jìn)行評(píng)價(jià)并作出判斷即可.
解答:解:A、C2O3的組成中沒有金屬元素,所以可以判定C2O3為非金屬氧化物,故A說法正確;
B、C2O3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
12×2
12×2+16×3
×100%=33.3%,故B說法正確;
C、一氧化碳有毒,所以可以判斷C2O3也有毒,但是根據(jù)C2O3的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+16×3=72,而空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29,所以可以判斷空氣的密度比C2O3的密度小,故C說法錯(cuò)誤;
D、CO不能使澄清石灰水變渾濁,而三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似,可判斷C2O3不能使澄清石灰水變渾濁,故D說法正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、元素化合價(jià)的求算,注重對(duì)學(xué)生知識(shí)遷移能力的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?海安縣一模)某大型鋼鐵企業(yè)下屬4家工廠,其中利用化學(xué)變化制造產(chǎn)品的工廠是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?海安縣一模)物質(zhì)與水發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)稱為水解反應(yīng),如:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑.下列反應(yīng)中,不屬于水解反應(yīng)的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?海安縣一模)依圖填空:

(1)硫離子的符號(hào)為
S2-
S2-
,硫酸鈉的化學(xué)式為
Na2SO4
Na2SO4

(2)從原子結(jié)構(gòu)上分析,圖中鈣、鎂元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的主要原因是
它們?cè)雍送獾淖钔鈱与娮訑?shù)相同
它們?cè)雍送獾淖钔鈱与娮訑?shù)相同

(3)生石灰(由圖中某兩種元素組成)常用作干燥劑,該干燥劑的吸水原理是
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
(用化學(xué)方程式表示);
(4)碘元素是人體必需的
微量
微量
(填“常量”或“微量”)元素,它處于元素周期表中的第
周期;由圖中鈣、碘、氧三種元素組成的碘酸鈣[Ca(IO32]中,碘元素顯
+5
+5
價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?海安縣一模)運(yùn)用分類法進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,能夠收到事半功倍的效果.李聰同學(xué)對(duì)A~R等18種物進(jìn)行分類并列出下表.請(qǐng)你依表填空:
列號(hào)
物質(zhì)
的化
學(xué)式
A.O2
B.C
C.Fe
D.HCl
E.H2SO4
F.CH3COOH
G.H2O
H.CO2
I.CO
J.NH3?H2O
K.×××
L.×××
M.C3H7NO2
N.(C6H10O5n
O.×××
P.NaCl
Q.(NH42SO4
R.KNO3
(1)第①列中的C在A中燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象是:
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
,實(shí)驗(yàn)室催化分解液體藥品制取A的化學(xué)反應(yīng)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
(2)第②列中的
F
F
(填“D”或“E”或“F”)還能列入第⑤列中,它的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅,原因是其溶液中含有
H+
H+
(填寫微粒的符號(hào));
(3)第③列中的G和H都是綠色植物光合作用的原料,綠色植物的光合作用除生成氧氣外,還能生成第⑤列中的
N
N
(填“M”或“N”);此列中I是高爐煉鐵的還原劑,其與氧化鐵發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;
(4)第④列中的K和L的俗名之一分別是消石灰和苛性鈉,它們和J都屬于
(填“酸”或“堿”或“鹽”)類物質(zhì),其中K溶液能與第②列中D溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),從微觀角度分析,此反應(yīng)的本質(zhì)是
OH-+H+=H2O
OH-+H+=H2O
;L置于空氣會(huì)變質(zhì),為證明其已經(jīng)部分變質(zhì),小純?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)案如下:
取L的樣品于試管中,加入適量蒸餾水制成溶液,先向其中加入足量的CaCl2溶液,靜置,再向上層溶液中滴加酚酞溶液,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
此實(shí)驗(yàn)方案中,“足量的CaCl2溶液”所起的作用是
檢驗(yàn)并完全除盡樣品溶液中的碳酸鈉
檢驗(yàn)并完全除盡樣品溶液中的碳酸鈉
;
(5)第⑤列中的O是實(shí)驗(yàn)室常用液體燃料,其完全燃燒的化學(xué)方程式為
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
;
(6)第⑥列中的Q和R均可用作化肥.Q溶液能與氯化鋇溶液發(fā)生反應(yīng),其符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是
生成物中有沉淀
生成物中有沉淀
;R這樣的化肥叫做
復(fù)合肥料
復(fù)合肥料
(填“氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”或“復(fù)合肥料”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?海安縣一模)普通食鹽的主要成份是NaCl和雜質(zhì),假設(shè)雜質(zhì)不溶于水、受熱不分解、與AgNO3不反應(yīng).王華同學(xué)測(cè)定普通食鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作流程和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示.

(實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
請(qǐng)你完成空格和計(jì)算:
(1)王華進(jìn)行操作1的目的是
干燥沉淀2
干燥沉淀2
_;
(2)求算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位)

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