【題目】水是重要的自然資源。水凈化過程中常用的消毒劑有：O3、Cl2、C1O2、Ca（ClO）2。

請回答下列問題：

（1）上述物質(zhì)中，屬于氧化物的是_______（填物質(zhì)名稱）。

（2）自來水消毒方法有多種，次氯酸鈣（Ca（ClO）2）是常用的消毒劑，次氯酸鈣是有____種元素組成：該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是________，Ca（ClO）2中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為________（答案保留一位小數(shù)）

【答案】二氧化氯 3 143 49.7%

【解析】

（1）氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物，故上述物質(zhì)中，屬于氧化物的是二氧化氯。

（2）次氯酸鈣化學式為Ca(ClO)2，次氯酸鈣是由鈣元素、氯元素和氧元素共3種元素組成：相對分子質(zhì)量是，Ca(ClO)2中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是最重要的自然資源,也是生命之源.

（1）為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護水資源,節(jié)約用水是每個公民的責任和義務(wù).下列做法屬于節(jié)約用水的是_____（選填序號）.

A 城市生活廢水直接排入河流 B 農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥

C 工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用 D 用水后及時關(guān)閉水龍頭

（2）自來水廠凈化水的主要步驟如圖，步驟①②可除_____雜質(zhì)，步驟③X試劑是_____，步驟④是對水進行_____.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

（1）煤、石油和______________常稱為化石燃料。

（2）煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是___________________。

（3）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體，為減少它的排放，科學家致力研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷，該反應(yīng)的化學方程式為：_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個氣密性良好的集氣瓶中都充滿了空氣，甲、乙瓶中的燃燒匙內(nèi)分別放有足量的紅磷和碳粉，A為止水夾。分別點燃紅磷和碳粉，充分燃燒后，恢復(fù)至室溫，打開A止水夾，燃燒杯中的水可能進入（　�。�

A.先進入甲瓶，再進入乙瓶

B.進入甲瓶，不會進入乙瓶

C.兩瓶都不會進入

D.同時進入甲、乙瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從下列圖片中能獲取的信息是

A.分子是由原子構(gòu)成

B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的

C.構(gòu)成物質(zhì)的粒子只有分子和原子

D.受熱水分子能量增大，運動速率加快

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在科學家的努力下，又有四種新元素相繼被發(fā)現(xiàn)并命名，填滿了元素周期表的第七周期，形成了一張完整規(guī)范的元素周期表。如圖為號元素的有關(guān)信息，下列說法錯誤的是（ ）

A. 鉨元素屬于金屬元素

B. “”表示鉨元素、一個鉨原子、鉨這種物質(zhì)

C. 鉨原子的原予序數(shù)為，其核內(nèi)有113個質(zhì)子

D. 鉨元素的相對原子質(zhì)量為

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任．

（1）下列“水”屬于純凈物的是______（填序號）

a蒸餾水 b河水 c自來水

（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，該反應(yīng)的化學方程式是____；b中收集到的氣體是__．用______來檢驗a中產(chǎn)生的氣體．

（3）圖甲實驗說明水是由_______組成的．

（4）在電解水時，當負極產(chǎn)生氣體的體積是4mL時，正極產(chǎn)生 的氣體為________mL。

（5）云南水資源豐富，但分配不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用__來檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用____的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的作用主要是___．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合下列裝置圖回答問題：

（1）儀器①的名稱是_____

（2）實驗室用裝置A制取CO2，使用的藥品是稀鹽酸和_____（填名稱）．收集CO2不選用裝置B的原因是_____。

（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，_____ （填“能”或“不能”）選擇A為發(fā)生裝置。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家用通電的方法使水分解（圖1），從而證明了水的組成。

（1）把水注入水電解裝置中，接通直流電源一段時間后，可以觀察到的現(xiàn)象是____；反應(yīng)的符號表達式為____。

（2）檢驗b管中產(chǎn)物的方法是____（填字母序號）。

A 用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞

B 用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞

C 用內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方，慢慢打開活塞

（3）科學家還用點燃氫氣，證明燃燒產(chǎn)物的方法證實了水的組成。如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅（無水硫酸銅遇水顯藍色）的儀器c，在導(dǎo)管口d處點燃，然后把盛有冷水的燒杯罩于如上圖所示的位置。實驗過程中可以觀察到燒杯底部的現(xiàn)象是____。

（4）研究物質(zhì)的化學反應(yīng)，可以揭示物質(zhì)的組成和物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的規(guī)律：

①根據(jù)化學反應(yīng)前后____不變的原理，設(shè)計實驗使物質(zhì)參與一個化學反應(yīng)，通過分析反應(yīng)物或生成物的元素組成進一步確定該物質(zhì)的組成元素。

②已知同溫同壓下，氣體的體積比等于分子的個數(shù)比。根據(jù)反應(yīng)生成氫氣和氧氣的體積比，可推求出：一個水分子由____構(gòu)成。

③如圖是表示水分解時變化過程的微粒示意圖，其出現(xiàn)的正確順序是____（寫字母表示）。

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