從物質(zhì)分類的角度(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽)看,與純堿歸為一類的物質(zhì)是(    )

A.燒堿       B.生石灰       C.食鹽         D硫酸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


結(jié)合教材中關(guān)于二氧化碳收集方法的描述:二氧化碳能溶于水,一般不用排水法收集。某化學(xué)小組分成兩組進(jìn)行實驗,研究是否能用排水法收集二氧化碳的問題。

[查閱資料]二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉溶液。

[知識儲備]寫出下列化學(xué)方程式:

①實驗室制備二氧化碳的反應(yīng)      。

   ②二氧化碳與水反應(yīng)     

(1)實驗一:

步驟一:室溫下,取大小相同的兩個集氣瓶,用向上排空氣法收集兩瓶二氧化碳?xì)怏w,小心地由瓶壁向瓶中各加入半瓶蒸餾水,瓶1用玻璃片蓋好,瓶2蓋上膠塞迅速振蕩后,取下膠塞蓋好玻璃片,兩瓶靜置相同的時間。

步驟二用燃著的木條同時伸入兩瓶,觀察到瓶1中的木條熄滅比瓶2中的快。

[實驗結(jié)論]該實驗說明,二氧化碳溶于水的量的多少與      (填字母序號)有關(guān)。

A.水量的多少   B.水的溫度   C.氣體與水的接觸面積  D.氣體與水的接觸時間

[實驗二]

圖1                               圖2

室溫下,用圖1所示裝置向試管內(nèi)長時間通入二氧化碳;用圖2所示裝置,收集一瓶二氧化碳。用pH計測得室溫下三種液體的pH,記入下表。

液體

所用蒸餾水

試管內(nèi)

燒杯內(nèi)

pH

a1

a2

a3=6.94

[實驗結(jié)論]

由a3數(shù)據(jù)可知,用圖2所示裝置收集二氧化碳時,二氧化碳在水中溶解的量很小。

根據(jù)上述結(jié)論,推測a1、a2和a3由小到大的順序是      。

[反思與交流]飽和碳酸氫鈉溶液的作用是     

[實驗結(jié)論]用圖2所示裝置,可以收集二氧化碳。

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地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶有螺紋的礦石,研究時發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應(yīng)是4X+11O22Fe2O3+8SO2。下列說法不正確的是

A.X的化學(xué)式為FeS2                          B.SO2中硫氧元素質(zhì)量比為1︰2

C.Fe2O3中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%      D.該礦石不能直接加入高爐煉鐵

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下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

 


A.向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系

B.向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量,生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系

C.一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng),溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系

D.向盛有硫酸銅和硫酸溶液的燒杯中滴加氫氧化鈉溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系

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A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示,其中①是中和反應(yīng),

乙是一種紅色粉末,“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)

   (部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出);卮鹣铝袉栴}:

 

  (1)A的化學(xué)式是         ;(2)B→D的基本反應(yīng)類型:            

  (3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:                                   。

   ⑷寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:                                    。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


綠色植物通過光合作用產(chǎn)生淀粉,為探究淀粉的組成,某同學(xué)取干燥的淀粉放在密閉的容器中加熱,生成了水和黑色的炭。由此推知淀粉                      (     )

A.只含碳、氫元素              B.一定含碳、氫元素,可能含有氧元素

C.含有碳單質(zhì)和水              D.一定含碳、氫、氧元素

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下列實驗操作中,不正確的是(   )

A.加熱熱體          B.稀釋濃硫酸      C.蒸發(fā)食鹽水         D.檢查裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列做法中對保護(hù)環(huán)境不利的是

A.開發(fā)推廣新能源汽車                    B.汽車限購限行         

 C.燃放煙花爆竹增加節(jié)日氣氛          D.用天然氣代替燃煤供暖

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有關(guān)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是

A.①是陽離子                           B.②所屬的元素在周期表中位于第二周期

C.③的相對原子質(zhì)量為12                D.④在化學(xué)變化中易得到電子

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