13.火電廠發(fā)電需要燃燒大量的煤,由于煤中含有硫元素,未經(jīng)脫硫的煤燃燒后,產(chǎn)生的氣體會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的大氣污染,進(jìn)人水體,也會(huì)加劇水污染.
(1)硫能在空氣中燃燒,燃燒后生成的氣體排出到空氣中,會(huì)形成酸雨,寫出硫燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
(2)水是生命之源,“五水共治”是改善生態(tài)環(huán)境的-項(xiàng)重要舉措,保護(hù)水環(huán)境,珍惜水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).為了保護(hù)水資源,下列做法不可行的是B.(填字母編號(hào))
A、節(jié)約用水  B、抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)  C、不任意排放生活污水  D、工業(yè)污水凈化處理后排放.

分析 (1)根據(jù)硫燃燒生成二氧化硫解答;
(2)根據(jù)水資源的保護(hù)分析.

解答 解:(1)硫燃燒生成二氧化硫,S化學(xué)反應(yīng)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
(2)A、節(jié)約用水,有利于保護(hù)水資源;
B、抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng),不符合保護(hù)水資源的要求;
C、不任意排放生活污水,有利于保護(hù)水資源;
D、生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放,有利于保護(hù)水資源;
答案:(1)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;(2)B.

點(diǎn)評(píng) 此題是一道與水相關(guān)的考查題,重點(diǎn)考查了水的凈化以及合理用水的知識(shí),屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.美酒飄香B.白醋揮發(fā)
C.分離液體空氣制氧氣D.蠟燭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)大約是( 。
A.21%B.31%C.50%D.78%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.氧化鈣俗名生石灰,某同學(xué)針對(duì)氧化鈣設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2.分離B中難溶物的操作Ⅰ叫過(guò)濾.
(2)如果要用實(shí)驗(yàn)證明C中不是水而是一種溶液,可以選擇下列②③(填序號(hào))進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①稀鹽酸  ②酚酞溶液  ③二氧化碳  ④氯化鈉溶液
(3)操作Ⅱ是加入某種物質(zhì)使無(wú)色澄清液出現(xiàn)白色固體,如果加入的是飽和碳酸鈉溶液,白色固體的化學(xué)式是CaCO3,如果加入的是固體氫氧化鈉(全部溶解),白色固體的化學(xué)式是Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.甲圖所示為測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置及藥品.

(1)為獲得較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列做法不正確的是C.
A.檢查裝置的氣密性
B.燃燒匙中的紅磷足量
C.點(diǎn)燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞
D.紅磷熄滅,廣口瓶冷卻后打開(kāi)彈簧夾
(2)小明同學(xué)用足量的木炭代替紅磷,氫氧化鈉溶液代替水來(lái)做此實(shí)驗(yàn).小明操作正確,但是測(cè)得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測(cè)得的數(shù)據(jù),其原因是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成一氧化碳.
(3)市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分是:鐵粉、炭粉、水和食鹽等,反應(yīng)原理可以簡(jiǎn)化為鐵生銹,小明用配制的發(fā)熱劑按圖乙裝置實(shí)驗(yàn),他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底,而是將其涂抹在廣口瓶?jī)?nèi)壁的四周,這樣做的目的是增大與氧氣的接觸面積,加快緩慢氧化.
(4)在上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作都正確的情況下,與另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果相比,第三個(gè)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果與空氣中氧氣的含量更接近,推測(cè)其主要原因,最合理的是廣口瓶中氧氣消耗得更充分.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.取一定質(zhì)量的石灰石(所含雜質(zhì)不溶入水,不與酸反應(yīng),高溫也不分解),高溫煅燒一段時(shí)間后得到78g固體,該固體與400g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,過(guò)濾得到20g濾渣,則原石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.74.4%B.80.0%C.83.3%D.92.6%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.地殼中含有的氧、硅、鋁、鐵.結(jié)合如圖分析,關(guān)于這四種元素的說(shuō)法正確的是(
A.氧原子核電荷數(shù)為8
B.硅元素屬于金屬元素
C.鋁元素和氧元素形成化合物的化學(xué)式為Al3O2
D.鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.一瓶未貼標(biāo)簽的粉末狀常見(jiàn)金屬R,為了測(cè)定R的相對(duì)原子質(zhì)量,準(zhǔn)確稱取一定量金屬粉末,在坩堝內(nèi)加強(qiáng)熱使其完全氧化,冷卻后再稱重,重復(fù)試驗(yàn),獲得如表數(shù)據(jù).請(qǐng)回答:
 試驗(yàn)次數(shù) 金屬質(zhì)量(g) 金屬氧化物質(zhì)量(g)
 1 45.0 84.9
 2 45.0 85.1
 3 45.0 85.0
 平均值 45.0 m
(1)表格中m=85.
(2)該金屬氧化物中,R元素和氧元素的質(zhì)量比為9:8.
(3)已知R的化合價(jià)為+3價(jià),則R的相對(duì)原子質(zhì)量為27.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.空氣是一種寶貴的資源
(1)潔凈的空氣屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”).
(2)據(jù)報(bào)道,今年1-4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會(huì)增加空氣中PM2.5的是BD.
A.燃煤火力發(fā)電  B.治理工地?fù)P塵  C.露天焚燒垃圾  D.使用氫能源汽車
(3)氮?dú)饩哂袕V泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料.寫出含有氮元素的常見(jiàn)氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個(gè),并標(biāo)出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價(jià):氧化物$\stackrel{+4}{N}$O2、酸H$\stackrel{+5}{N}$O3、堿$\stackrel{-3}{N}$H3•H2O、鹽K$\stackrel{+5}{N}$O3

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