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7.下列化學(xué)知識(shí)中推理歸納分析正確的是( �。�
A.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素化合物都氧化物
B.蔗糖在熱水中的溶解速度更快,由此推斷在受熱情況下分子運(yùn)動(dòng)速率加快
C.單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的微粒一定是離子

分析 A、氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物;
B、根據(jù)分子的特性分析解答;
C、根據(jù)單質(zhì)的概念分析;
D、根據(jù)帶電微粒分析解答.

解答 解:A、氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物,因此氧化物一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如:KMnO4,故A錯(cuò)誤;
B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不停的運(yùn)動(dòng)著,蔗糖在熱水中的溶解速度更快,是因?yàn)樵谑軣崆闆r下分子運(yùn)動(dòng)速率加快的緣故,故B正確;
C、單質(zhì)是指只含有一種元素的純凈物,但只含有一種元素有可能是多種單質(zhì)組成的混合物,如O2、O3的混合物,故C錯(cuò)誤;
D、帶電的微粒不一定是離子,如原子核、電子都帶電,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了如何來識(shí)別氧化物、單質(zhì)、構(gòu)成物質(zhì)的微粒等,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.通過對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合如圖所示裝置圖,回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①酒精燈;②長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A.若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先撤導(dǎo)管后熄滅酒精燈,防止水倒流,炸裂試管.
(3)若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳(二氧化錳難溶于水),可采取的方法是:將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥.
(4)在上述(3)中回收到的二氧化錳可用于過氧化氫溶液制氧氣,二氧化錳起催化作用.

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18.下列有關(guān)水的知識(shí),錯(cuò)誤的是( �。�
A.在沉淀、吸附、過濾、蒸餾等凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾
B.用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
C.地球上淡水資源短缺,必須節(jié)約用水
D.電解水生成氫氣和氧氣是因?yàn)樗怯蓺浞肿雍脱醴肿訕?gòu)成的

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15.下列關(guān)于氧氣的物理性質(zhì)的敘述,不正確的是(  )
A.通常狀態(tài)下,是無色無味的氣體B.不易溶于水
C.液態(tài)氧是無色的D.密度比空氣略大

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2.某校九年級(jí)化學(xué)興趣小組用一定量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,最后所得氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)計(jì)算:所消耗過氧化氫的質(zhì)量?

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12.下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( �。�
A.NaB.N2C.CuOD.CO2

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19.工業(yè)生產(chǎn)硫酸的重要反應(yīng)之一為2SO2+O2\frac{\underline{\;\;\;V_{2}O_{5}\;\;\;}}{500℃}2X
(1)X化學(xué)式為SO3. 
(2)V2O5 中V的化合價(jià)為+5.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.今有未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸50g,與7.8g含有不溶雜質(zhì)的鋅恰好完全反應(yīng),稱得剩余物的總質(zhì)量為57.6g.求:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量.
(2)所用鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)裝置和操作中不正確的是(  )
A.
檢查裝置氣密性
B.
傾倒液體
C.
制取二氧化碳
D.
過濾

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同步練習(xí)冊(cè)答案