【題目】水和溶液是生活中常見的物質(zhì),請(qǐng)按要求回答問題。
(1)圖三個(gè)操作中,能夠證明水是由氫、氧元素組成的是________(填序號(hào))。 圖 C 中活性炭的作用的是____________。
(2)從微觀角度解釋圖 A 與圖 B 中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是___________________。
(3)甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
① t2℃時(shí),甲、兩種物質(zhì)的溶解度比較 甲___________乙(填“>”“<”或“=”)。
② t1℃,將 50g 水加入 25g 甲物質(zhì)中,充分?jǐn)嚢瑁?可得到_________g 溶液。
③ 要使快接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用__________方法。
【答案】 B 吸附 圖 B 水分子分解成原子,而圖 A 分子沒有發(fā)生變化 = 60 加入乙 或 蒸發(fā)水分
【解析】(1). 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變,水在通電條件下生成氫氣和氧氣,證明水是由氫元素和氧元素組成的; (2). 活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,有吸附作用,在水的凈化中吸附色素異味。 (3). 圖 B 是電解水是化學(xué)變化,微觀過程是水分子分解成原子,原子再重新組合成新的分子,分子的種類改變;而圖 A 水的蒸發(fā)是物理變化,分子沒有發(fā)生變化 。(4). 在溶解度曲線圖上,橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是溶解度。 (5). ① t2℃時(shí),甲、兩種物質(zhì)的溶解度比較 甲乙溶解度相等;②t1℃,甲的溶解度為20g,溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí),所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。將 50g 水加入 25g 甲物質(zhì)中,充分?jǐn)嚢,只能溶?/span>10g甲, 可得到60g 溶液。 ③飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。要使快接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用加入乙 或 蒸發(fā)水分的方法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅是以Zn為主要添加元素的銅合金。黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質(zhì)不溶于水、也不參與反應(yīng)):
已知:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(1)步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式______________________________。
(2)溶液A中的金屬陽離子有__________________(填化學(xué)用語)。
(3)步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱為____________________。
(4)溶液A________(填“大于”、“小于”或“等于”)溶液C的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)想在實(shí)驗(yàn)室用NaOH溶液與CO2氣體制取Na2CO3溶液。但是經(jīng)過檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)很難得到純凈的Na2CO3溶液,在老師的幫助下查閱了相關(guān)資料,制定了計(jì)劃。
【查閱資料】
①CO2通入NaOH溶液時(shí)極易因CO2過量而產(chǎn)生NaHCO3,且無明顯現(xiàn)象。
②NaHCO3溶液煮沸時(shí)不會(huì)發(fā)生分解反應(yīng);NaHCO3溶液與CaCl2溶液不反應(yīng)
③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
④Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
【制取步驟】
①量取兩份50 mL相同濃度的NaOH溶液備用;
②用一份50 mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;
③小心煮沸②溶液1-2分鐘;
④在得到的③的溶液中加入另一份50 mL NaOH溶液,使其充分混合即得。
【實(shí)驗(yàn)探究】制得的Na2CO3溶液中可能含有的雜質(zhì)是___________。
為檢驗(yàn)制得的溶液是否為純凈的Na2CO3溶液,請(qǐng)你與小明同學(xué)一起完成下列實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
取少量制得的溶液于試管中,加入過量的顯中性的CaCl2溶液 | ________。 | 溶液中含有Na2CO3 | |
將上步實(shí)驗(yàn)所得混合物進(jìn)行過濾,將濾液分成兩份 | 取其中一份加入足量的____, | 無氣泡產(chǎn)生 | 制得的溶液中不含_____, |
取另一份加入______, | 制得的溶液中含NaOH |
【結(jié)論】所制得的不是純凈的Na2CO3溶液。
【評(píng)價(jià)與反思】小芳同學(xué)認(rèn)為可以用過量的Ca(OH)2溶液替代CaCl2溶液進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為是否可行,并說明原因_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A—H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別是由H、N、O、Na、S、Cl、Ca中的一種或幾種組成,其中A、E、G屬于同一類別的物質(zhì);H、D都屬于氧化物,且H中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,F(xiàn)是一種常見的建筑材料,A是胃液的主要成分,可以幫助消化。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出化學(xué)式:C_________。
(2)寫出AE反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________。
(3)寫出DC反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________。
(4)寫出H與F反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是
A. 鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 24.31g
B. 鎂原子的核電荷數(shù)為 12
C. 鎂屬于非金屬元素
D. 在化學(xué)反應(yīng)中,鎂原子容易得到 2 個(gè)電子形成鎂離子 Mg2-
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段.下列化學(xué)業(yè)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.液體的傾倒 B.液體的量取 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是
選項(xiàng) | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 體溫計(jì)中的水銀柱熱脹冷縮 | 原子的體積熱脹冷縮 |
B | 一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 | 分子體積很小 |
C | 敞口容器中的酒精逐漸減少 | 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 |
D | 空氣是混合物 | 空氣中含有不同種類的分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是
A.硫在空氣中燃燒——藍(lán)紫色火焰
B.木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體
C.鐵在氧氣中燃燒——生成黑色固體
D.氯酸鉀受熱分解——生成氧氣
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