下列過程屬于分解反應(yīng)的是( )

A、氫氣+氧氣→水

B、碳酸→水+二氧化碳

C、水受熱變成水蒸氣

D、二氧化碳+氫氧化鈉→碳酸鈉+水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣西欽州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題

詩詞是民族燦爛文化的瑰寶.下列著名詩句中只含有物理變化的是( )

A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生

B.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間

C.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少

D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省桐城市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列不屬于化學(xué)研究范疇的是

A. 將廢舊塑料變成汽車燃料 B. 研制新型航空材料

C. 研制藥物和保健品 D. 研究日環(huán)食形成規(guī)律

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科目:初中化學(xué) 來源:山東南山集團(tuán)東海外國語學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

①用60 ml的試管加熱液體,試管內(nèi)的液體的體積不能超過 ml

②某學(xué)生欲稱取5.7克氯化鈉,他在左盤放了5克砝碼,把游碼移到0.7克處,然后在右盤上加氯化鈉直到天平平衡。這時(shí)托盤上的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是

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科目:初中化學(xué) 來源:山東南山集團(tuán)東海外國語學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列事實(shí)及對(duì)這些事實(shí)的解釋,二者不相符合的是( )

A、郁金香和風(fēng)信子有著不同的香味 -----不同分子,性質(zhì)不同

B、電解水得到氫氣和氧氣---分子在化學(xué)變化中可以再分

C、黃泥水過濾后變澄清----發(fā)生了化學(xué)變化

D、水變成水蒸氣,體積增大---- 氣態(tài)時(shí)分子間隔變大

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科目:初中化學(xué) 來源:山東南山集團(tuán)東海外國語學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列敘述不正確的是( )

A、通過化學(xué)變化不僅可以獲得新物質(zhì),也可以獲得能量

B、能說明鎂條燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是發(fā)出耀眼的白光

C、發(fā)光發(fā)熱的變化不一定是化學(xué)變化

D、化學(xué)反應(yīng)不一定都需要反應(yīng)條件,例如有些化學(xué)反應(yīng)不加熱也能進(jìn)行

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市相山區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:簡答題

將一種黑色固體A和一種無色液體B混合 ,生成無色無味氣體C,加熱紫黑色固體E 同時(shí)得到A和C;無色氣體C能使帶火星木條復(fù)燃。將固體D放入盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成黑色固體F,并放出熱量。

試判斷A~F各為何種物質(zhì)?寫出名稱:

A_______________ B_________________ C__________________

D________________ E_________________ F__________________

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次形成性練習(xí)(10月)化學(xué)試卷 題型:信息分析題

如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖,結(jié)合圖示回答下列問題。

(1)變化Ⅰ是________變化,變化Ⅱ是否和變化Ⅰ相同并從微觀角度分析________

(2)寫出圖二中粒子符號(hào)________,若要檢驗(yàn)該物質(zhì),其檢驗(yàn)方法________,該氣態(tài)物質(zhì)是空氣污染物嗎?________污染空氣的氣體有________

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市兼善教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:探究題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們對(duì)催化劑產(chǎn)生了興趣,通過查閱資料了解到氧化鐵(其化學(xué)符號(hào)是Fe2O3)也能加速氯酸鉀的分解。為了探究氧化鐵能否加快過氧化氫的分解,他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行氣體的制備和測(cè)量實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液體積/mL

過氧化氫溶液溫度/℃

氧化鐵的用量/g

收集40mL氧氣所需時(shí)間/s

5

10

20

0

128.5

5

10

20

1.2

16.8

15

10

20

1.2

10.5

5

10

70

0

32.7

(1)完成上述實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)的測(cè)定需要用到下圖中的部分裝置,請(qǐng)按組裝順序?qū)懗鏊玫降难b置代號(hào)_________。

(2)通過實(shí)驗(yàn)①和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是_____________;通過實(shí)驗(yàn)②和③對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與______________有關(guān);通過實(shí)驗(yàn)_________和_________對(duì)比可知,氧化鐵可以加快過氧化氫分解放氧的速率。

(3)該實(shí)驗(yàn)涉及到的反應(yīng)的文字表達(dá)式是____________________________。

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