據(jù)英國(guó)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研制成了以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”，成了世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子相對(duì)原子質(zhì)量為88，其質(zhì)子數(shù)是38，則這種鍶原子的核外電子數(shù)為(     )

  A.38        B.50       C.88       D.126

  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富．下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是（　�。�

A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生            B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C．只要功夫深，鐵杵磨成針            D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）（①②每空2分共6分）人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，下圖是自來(lái)水廠凈化水的過程示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

①自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有               （填序號(hào)）。                        

A．沉淀   B．過濾      C．煮沸       D．蒸餾       E．吸附

②取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是                     。

③小江同學(xué)想鑒別家里的自來(lái)水是否是硬水，需要向自來(lái)水樣中加入       ，來(lái)判斷。你可以通過            （填煮沸或過濾或吸附）的方法幫他把家里的自來(lái)水轉(zhuǎn)化為軟水

④節(jié)約用水人人有責(zé)，請(qǐng)舉出一種節(jié)水的措施                         。

（2）（符號(hào)表達(dá)式2分，共5分）科學(xué)家通過研究氫氣燃燒和電解水實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)了水的組成。其中氫氣燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為H2+O2H2O，該反應(yīng)類型為              。在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10ml氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是       ml。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為                。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)共同說明水是由氫元素和氧元素組成的理論依據(jù)是        。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）原子的構(gòu)成包括原子核和　　兩部分．

（2）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是，它屬于　　（填“金屬”或“非金屬”）元素，該原子的核內(nèi)有　　個(gè)質(zhì)子，在化學(xué)反應(yīng)中容易　　電子成為陽(yáng)離子．

（3）上述原子在元素周期表中的信息如圖，由此可知此原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為　　（填整數(shù)），中子數(shù)為　　．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)中含有相同原子團(tuán)的是（     ）

A．NH4Cl      NaNO3            B．NaOH        Ca(OH)2     

C．CaCO3      CaSO4            D．KMnO4       K2MnO4  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人體中必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒（Se）、碘等，雖然含量少，但對(duì)健康至關(guān)重要．下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問題：

①上述微量元素的原子中質(zhì)子數(shù)最少的是　　（填元素符號(hào)）．

②鐵離子核外電子數(shù)為　　．

③硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到　　個(gè)電子，形成硒離子　　（填離子符號(hào)）．

④碘元素的化學(xué)性質(zhì)與氟相似，由此可以推知碘原子最外層電子數(shù)為　　

⑤從B圖中你可以獲得的信息是　．（寫一條）

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):在蠟燭火焰上方罩上一個(gè)冷而干燥的燒杯,觀察燒杯壁上的現(xiàn)象;再將燒杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振蕩,觀察現(xiàn)象。

對(duì)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路的描述有以下幾點(diǎn):

①將燒杯罩在火焰上方有利于燃燒產(chǎn)物的匯集;

②用冷的燒杯可使變化過程中產(chǎn)生的水迅速凝結(jié);

③將燒杯迅速倒置可避免產(chǎn)生的氣體向空氣中散逸;

④振蕩有利于產(chǎn)生的氣體與石灰水充分接觸。

對(duì)描述的認(rèn)識(shí)正確的是　(　　)

A.①②正確③④錯(cuò)誤

B.③④正確①②錯(cuò)誤

C.①②③正確④錯(cuò)誤

D.①②③④都正確

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在科學(xué)研究中，分類是常用的方法之一．對(duì)于同一種物質(zhì)，由于分類的依據(jù)不同，分類的結(jié)果也有所不同．以“水”為例，下列各組物質(zhì)中，水均與其他三種物質(zhì)所屬類別不同．

（1）依據(jù)物質(zhì)通常存在的狀態(tài)：在H2O、CO2、Mg、Ca中，水屬于           ．

（2）依據(jù)所含物質(zhì)種類數(shù)目：在水、空氣、土壤、海水中，水屬于          ．

（3）依據(jù)物質(zhì)所含元素種類：在H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中，水屬于         ．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于飽和溶液和不飽和溶液，為什么一定要指明“一定溫度”和“一定量溶劑是”？下面是通過兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)說明這一問題，請(qǐng)定寫下表的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1：給盛有硝酸鉀溶液和剩余硝酸鉀固體的試管緩慢加熱，邊加熱邊振蕩

實(shí)驗(yàn)2：給盛有氯化鈉溶液和剩余氯化鈉固體的試管緩慢加水，邊加水邊振蕩

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