下列變化中前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( 。
A、汽車內(nèi)胎爆炸,火藥爆炸
B、動(dòng)植物呼吸,植物光合作用
C、鐵礦石煉鐵,鐵鑄成鍋
D、白磷自燃,食物腐爛
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、汽車內(nèi)胎爆炸是由于壓強(qiáng)大造成的,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,火藥爆炸有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò);
B、動(dòng)植物呼吸吸入氧氣呼出二氧化碳,屬于化學(xué)變化,植物光合作用是以二氧化碳和水為原料,生成氧氣和有機(jī)物,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò);
C、鐵礦石煉鐵是利用還原劑與鐵的化合物反應(yīng)生成鐵,屬于化學(xué)變化,鐵鑄成鍋只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;
D、白磷自燃是磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,食物腐爛有菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò).
故選C.
點(diǎn)評(píng):搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列活動(dòng)排放的物質(zhì)中不會(huì)導(dǎo)致空氣污染的是(  )
A、植物被破壞后產(chǎn)生的沙塵
B、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)排放的尾氣
C、燃放煙花爆竹產(chǎn)生的廢氣
D、電飯鍋煮飯排出的“白汽”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)史上的下列發(fā)明和發(fā)現(xiàn)中,不屬于中國(guó)對(duì)世界作出貢獻(xiàn)的是( 。
A、火藥B、造紙
C、冶鐵、煉鋼D、發(fā)現(xiàn)元素周期律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

三個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示探究實(shí)驗(yàn),則下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、甲的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紫色石蕊試液變紅色,說明分子在運(yùn)動(dòng)
B、乙加入燒堿溶液后塞上橡膠塞,振蕩后塑料瓶變癟,說明CO2與燒堿發(fā)生了反應(yīng)
C、若丙的A處黑色粉末變紅色、B處澄清石灰水變渾濁,說明CuO全部發(fā)生了反應(yīng)
D、丙實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先拆去A處酒精燈,繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻到室溫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,不正確的是(  )
A、硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
B、氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C、點(diǎn)燃細(xì)鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D、紅磷燃燒后生成五氧化二磷氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一.下列物質(zhì)按混合物、化合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是( 。
A、高錳酸鉀、稀鹽酸、碳酸鈣、石墨
B、澄清石灰水、石灰石、二氧化錳、金剛石
C、銅綠、碳酸氫銨、蒸餾水、液氧
D、過氧化氫、氫氧化鈣、干冰、氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶敞口放置一段時(shí)間后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(  )
A、前者變大,后者變小
B、前者變小,后者變大
C、兩者都變大
D、兩者都變小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液不能使有色布條褪色的是( 。
A、氯水B、次氯酸鈉溶液
C、漂白粉溶液D、氯化鈣溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)墻內(nèi)開花墻外香,說明分子
 
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(2)100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL,說明分子
 

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