實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有:A.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物;B.加熱高錳酸鉀固體;C.用二氧化錳作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)寫出如圖1所示中指定儀器的名稱:① ② ③
(2)利用裝置A制氧氣,棉花團(tuán)的作用是 。
(3)利用裝置B制氧氣時(shí),長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是: 。
(4)裝置A中收集方法是 ,此法原理利用氣體不與水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)和 的物理性質(zhì).采用此法收集氣體,能說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是 .
(5)小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈,請(qǐng)你幫他分析哪些因素會(huì)造成制取的氧氣不純凈?(答一條即可) .
(6)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,她應(yīng)選擇裝置 作為氣體發(fā)生裝置,如果用如圖2所示裝置進(jìn)行收集,則氣體應(yīng)由 端通入.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省安慶市二十校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性。當(dāng)緩慢向右拉活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,可觀察到( )
A.長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 B.瓶中液面明顯上升
C.長頸漏斗內(nèi)有液面上升 D.注射器內(nèi)有液體
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省龍口市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
為測定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取104g該溶液于燒杯中,加入1g稀硝酸溶液酸化,無任何現(xiàn)象,然后將30g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液分三次加入,每次充分反應(yīng)后過濾、稱量(實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)的質(zhì)量損失忽)不計(jì)),數(shù)據(jù)如表:
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
加入硫酸溶液的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 |
過濾后溶液的質(zhì)量/g | 105 | 105 | 111.7 |
根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算:(BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl)
(1)該實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生沉淀的總質(zhì)量為 g.
(2)該BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省龍口市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,下列概念間的關(guān)系說法正確是( )
A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系 D.金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省龍口市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是( )
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.用濃硫酸干燥濕潤的氧氣
C.用肥皂水涂在被蚊蟲叮咬的皮膚上止癢
D.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
過氧乙酸( 化學(xué)式C2H4O3)的溶液是抗擊“SARS”時(shí)期常用的消毒劑.①通常狀況下過氧乙酸為無色的液體,②具有強(qiáng)烈刺激性氣味,③能與水以任意比例互溶,④溫度稍高即可分解放出氧氣,⑤加熱到110℃發(fā)生強(qiáng)烈爆炸,⑥過氧乙酸的溶液可用于織物、紙張等的脫色,⑦還可以做環(huán)境的殺菌消毒劑.(每空1分,共3分)
(1)描述過氧乙酸物理性質(zhì)的語句是(填序號(hào)) ;
(2)描述過氧乙酸化學(xué)性質(zhì)的語句是(填序號(hào)) ;
(3)描述過氧乙酸用途的語句是(填序號(hào)) .
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
推理是一種常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法.下列各推理中,正確的是( )
A.燃燒時(shí)發(fā)光發(fā)熱,所以發(fā)光發(fā)熱的變化一定是燃燒
B.氧化物含氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C.碘元素可預(yù)防甲狀腺疾病,所以需盡可能多補(bǔ)充碘元素
D.單質(zhì)只含有一種元素,所以只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市宜興市官林學(xué)區(qū)九年級(jí)上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
水是我們很熟悉的物質(zhì),學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí)。
(1)知道了水的微觀結(jié)構(gòu)。構(gòu)成水的粒子可表示為 (填序號(hào))。
(2)通過電解水的實(shí)驗(yàn)了解了水的組成。在水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比 。
(3)生活中常用明礬來凈化自來水,明礬的作用是 ,明礬經(jīng)攪拌靜置一段時(shí)間后進(jìn)行過濾操作,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、 和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的基本操作合理的是
A.過濾時(shí)用玻璃棒引流濾液,防止液滴濺落
B.使用滴瓶滴加試劑后,立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶
C.剛加熱過高錳酸鉀的試管,立即用冷水沖洗
D.取用試劑時(shí),將試劑瓶塞正放在實(shí)驗(yàn)桌上
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