分析 (1)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和質(zhì)量守恒定律分析解答即可;
(2)根據(jù)圖示中微粒變化情況分析解答;
(3)根據(jù)化學(xué)變化中分子會(huì)分開而后原子再進(jìn)行重新組合分析解答.
解答 解:(1)由A→B是分子的分開過(guò)程,B中應(yīng)該是原子數(shù)目與A中的相同,故應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)氮原子和一個(gè)氧原子,相關(guān)粒子圖形為:
(2)由微粒的變化可知,此變化中不發(fā)生改變的粒子是氮原子和氧原子;
(3)由反應(yīng)的微觀模擬圖可知,由B到C變化的實(shí)質(zhì)是:在放電條件下,每個(gè)氮原子和每個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)一氧化氮分子.
故答案為:
(1)補(bǔ)充一個(gè)氮原子和一個(gè)氧原子,見上圖;
(2)氮原子氧原子;
(3)在放電條件下,每個(gè)氮原子和每個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)一氧化氮分子.
點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的考查,解題的關(guān)鍵是掌握化學(xué)變化是分子的分開原子的重新組合的過(guò)程;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等質(zhì)量的Zn、Fe分別于足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng) | |
B. | 向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體 | |
C. | 常溫下向pH=1的鹽酸溶液中加水稀釋 | |
D. | 硫酸銅和硫酸混合液滴入氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯酸鉀 干冰 石墨 | B. | 生石灰 二氧化錳 石墨 | ||
C. | 碘酒 蒸餾水 液氧 | D. | 天然氣 氧化銅 火堿 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后,溶液的pH不變 | B. | 反應(yīng)前后,Na+的數(shù)目減少 | ||
C. | 反應(yīng)前后,Cl-的數(shù)目不變 | D. | 反應(yīng)前后,H2O的數(shù)目不變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石墨做電刷 | B. | 二氧化碳做氣體肥料 | ||
C. | 氧氣供給呼吸 | D. | 氮?dú)馓畛溟W光燈 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O | B. | AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3 | ||
C. | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ | D. | 2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鹽 食鹽、純堿、高錳酸鉀 | B. | 合金 不銹鋼、焊錫、生鐵 | ||
C. | 溶液 碘酒、糖水、生理鹽水 | D. | 干燥劑 石灰石、濃硫酸、生石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂條的燃燒 | |
B. | 加熱氯酸鉀后氯酸鉀固體質(zhì)量變化 | |
C. | 加熱一定量的高錳酸鉀固體 | |
D. | 用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水制取氧氣 |
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