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6．從分子角度分析水的蒸發(fā)和水通電分解生成氫氣和氧氣有什么不同？

分析 可以根據分子在物理變化和化學變化中的變化進行分析解答：物理變化中分子未發(fā)生變化，化學變化中分子的構成改變．

解答 解：水受熱變成水蒸氣，是水分子之間的間隔增大，而水分子本身沒有發(fā)生變化，屬于物理變化；而水通電是水分子分解為氧原子和氫原子，每兩個氧原子構成一個氧分子，每兩個氫原子構成一個氫分子，大量的氧分子聚集成為氧氣，大量的氫分子聚集成為氫氣，該變化屬于化學變化．
故答為：水受熱變成水蒸氣，是水分子之間的間隔增大，而水分子本身沒有發(fā)生變化；而水通電是水分子分解為氧原子和氫原子，每兩個氧原子構成一個氧分子，每兩個氫原子構成一個氫分子，大量的氧分子聚集成為氧氣，大量的氫分子聚集成為氫氣．

點評 解答時掌握物理和化學變化中分子和原子的變化，才能對問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．用加熱分解高錳酸鉀的方法，制得了0.48L氧氣．可否用上述數(shù)據及相對原子質量，計算出分解的高錳酸鉀的質量？不能（填“能”或“不能”），
如果答“能”，請在下面的橫線上寫出計算結果．
如果答“不能”，請在下面的橫線上，寫出你要求補充的數(shù)據（數(shù)據的數(shù)值為a）氧氣的密度是1.43g/L．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．根據如圖所示實驗分析得出的結論中，不正確的是（　�。�
A．
說明二氧化碳與水反應生成碳酸		B．
說明水是由氫元素和氧元素組成
C．
不同物質著火點不同		D．
黃銅的硬度比純銅的大

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．化學和生產、生活緊密相關．請你用所學知識回答下列問題．
（1）酒精化學名稱是乙醇，燃燒的化學方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（2）合金具有良好的物理、化學性能，下列物質不屬于合金的是c（選填序號）．
a．黃銅         b不銹鋼        c．鐵礦石
（3）鍋里的油一旦著火，可用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕空氣．
（4）沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．指出下列溶液的溶質和溶劑

溶液		溶質溶劑
食鹽水食鹽水
高錳酸鉀溶液高錳酸鉀水
稀硫酸硫酸水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．根據如圖的溶解度曲線，判斷下列說法中不正確的是（　　）
 
A．甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度
B．t2℃時，甲物質和乙物質的溶解度相同
C．將t3℃時甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t2℃時都會析出晶體
D．當甲中混有少量乙時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．某火力發(fā)電廠以煤為燃料，充分燃燒后將熱能轉化為電能，其排出的廢氣中含有CO2、SO2、水蒸氣等．已知SO2既能使品紅溶液褪色，又能使澄清石灰水變渾濁．因SO2有還原性，故還能被高錳酸鉀溶液氧化而除去，無水硫酸銅遇水會由白色變?yōu)樗{色．為了檢驗該發(fā)電廠排出的廢氣中的成分，用如圖所示的裝置進行實驗．

（1）儀器連接的順序為（填導管接口字母）e→f→c→d→b．
（2）根據B中品紅溶液褪色現(xiàn)象能證明有SO2存在．
（3）根據裝置D中無明顯變化和裝置A中澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象證明有CO2存在．
（4）把裝置E放置在最后，能否證明該廢氣中含有水蒸氣？并說明理由不能，廢氣從A、B、C、D中會帶出水蒸氣，影響水蒸氣的檢驗．
（5）裝置D的作用是檢驗二氧化硫是否完全吸收．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．根據生活經驗和所學知識判斷，下列做法合理的是（　�。�
A．用電器短路著火，立即用水撲滅
B．高樓著火，用濕毛巾捂住口鼻撤離
C．室內烤火取暖，放一盆水防止CO中毒
D．硬水變?yōu)檐浰�，生活中常用蒸餾的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列物質的分類正確的是（　　）
A．純凈物：牛奶、氧化鎂、氯化鈉
B．混合物：空氣、礦泉水、鋁
C．氧化物：四氧化三鐵、二氧化碳、氧氣
D．單質：氫氣、氮氣、鐵

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