精英家教網(wǎng)根據(jù)要求回答:
(1)安全火柴梗頭及火柴盒側(cè)面的物質(zhì)如右圖所示,當(dāng)兩者摩擦?xí)r,產(chǎn)生的熱量點(diǎn)燃紅磷而使火柴梗著火.
①氯酸鉀分解的化學(xué)方程式為:
 

②紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,反應(yīng)類(lèi)型是
 
反應(yīng).
(2)電鍍前,把鐵制品放入稀鹽酸中浸泡,以除去表面的鐵銹.其除銹的化學(xué)方程式為:
 
,反應(yīng)類(lèi)型是
 
反應(yīng).
(3)某課外活動(dòng)小組在銅鼎的表面取了一些銅綠[化學(xué)式為:Cu2(OH)2CO3],將其放入裝有稀H2SO4 的小燒杯中,樣品溶解、溶液變藍(lán),并有氣泡產(chǎn)生.由此現(xiàn)象寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
分析:可根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的要求進(jìn)行作答,但在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意條件,物質(zhì)的狀態(tài)符號(hào)和配平.反應(yīng)類(lèi)型可根據(jù)四種基本反應(yīng)類(lèi)型的特征進(jìn)行判斷.
解答:解:(1)①知反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,故加熱氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
②紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)屬于“多變一”類(lèi)型,為化合反應(yīng).故答案為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5,化合;  
(2)氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,所以本題答案為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+H2O,反應(yīng)屬于由兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物,故屬于復(fù)分解反應(yīng);
(3)堿式碳酸銅與稀硫酸反應(yīng)的總化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O
故答案為:(1)①2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.②4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5 化合
(2)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+H2O   復(fù)分解
(3)Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的基本技能,方程式的書(shū)寫(xiě)是中考中的必考的重點(diǎn)知識(shí),必須熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列儀器:A、托盤(pán)天平B、量筒C、酒精燈D、藥匙E、膠頭滴管F、玻璃棒G、燒杯.欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水,請(qǐng)根據(jù)要求回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中不需要的一種儀器是
C
C
(填序號(hào));
(2)實(shí)驗(yàn)操作步驟可概括為計(jì)算、
稱(chēng)量
稱(chēng)量
、
溶解
溶解
三步;
(3)需用量筒量取水
40
40
mL.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?衡陽(yáng))如圖所示,彈簧秤下掛一鐵塊A,燒杯內(nèi)盛有溶液B,根據(jù)要求回答:
(1)若B為稀硫酸,將A放入B中,過(guò)一會(huì)兒,彈簧秤的讀數(shù)
變小
變小
(填“變大”、“變小“或“不變“,下同).
(2)若B為硫酸銅溶液,將A放入B中,過(guò)一會(huì)兒,彈簧秤的讀數(shù)
變大
變大
.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?文昌二模)氫氣是最輕的氣體,難溶于水.氫氣作為未來(lái)的理想能源,是航天工業(yè)的高能燃料,也是化工生產(chǎn)的重要原料.實(shí)驗(yàn)室通常采用下面裝置制取少量氫氣,請(qǐng)根據(jù)要求回答:

(1)寫(xiě)出圖A中任一種玻璃儀器的名稱(chēng)
錐形瓶或長(zhǎng)頸漏斗
錐形瓶或長(zhǎng)頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室使用稀鹽酸和金屬鋅制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
,這種方法制得的氫氣往往含有少量
氯化氫
氯化氫
和水蒸氣,可將雜質(zhì)氣體通過(guò)裝置
B、C
B、C
除去;
(3)實(shí)驗(yàn)室可采用
E、F
E、F
裝置收集氫氣;集滿氫氣后的集氣瓶按裝置G方式放置備用,原因是
氫氣比空氣輕,防止逸出
氫氣比空氣輕,防止逸出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答:

(1)儀器a的名稱(chēng)是:
導(dǎo)氣管
導(dǎo)氣管

(2)實(shí)驗(yàn)室若使用鹽酸和金屬鋅制取氫氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
,這種方法制得的氫氣往往含有少量氯化氫氣體,原因是
鹽酸有揮發(fā)性
鹽酸有揮發(fā)性
,可將氣體通過(guò)裝置
C
C
除去氯化氫氣體;集滿氫氣后的集氣瓶按裝置H方式放置備用,原因是
氫氣密度比空氣小,以防逸出
氫氣密度比空氣小,以防逸出

(3)寫(xiě)出使用AE 裝置制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)該小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
b
b
(填字母).
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取收集二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取收集氫氣
c.用氯酸鉀與二氧化錳共同加熱制取收集氧氣
②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì).若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入
紫色的石蕊試液
紫色的石蕊試液

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