某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將10g石灰石樣品(所含雜質(zhì)SiO2不參加反應(yīng),也不溶于水)投入放入盛有50g鹽酸(足量)中的燒杯中,待不再產(chǎn)生氣泡時(shí)稱得燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為56.48g,請(qǐng)計(jì)算:
(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的純度。
(2)10%的CaCl2溶液可作為路面保濕劑。要配制11.1t保濕劑,至少要消耗多少噸該石灰石。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年北京市石景山區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
魚(yú)浮靈是水產(chǎn)養(yǎng)殖中常見(jiàn)的增氧劑,溶于水后生成Na2CO3和H2O2,能增加水體溶解氧的量。某課外小組用溶解氧傳感器探究加入魚(yú)浮靈時(shí),魚(yú)浮靈的質(zhì)量、水體的pH、水質(zhì)等對(duì)水體溶解氧量的影響。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)1:常溫下,分別向50mL水中加入不同質(zhì)量的魚(yú)浮靈,測(cè)定水體起始溶解氧量和最終溶解氧量,計(jì)算增值,結(jié)果如下表。
魚(yú)浮靈質(zhì)量/g | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
溶解氧增值mg/L) | 1.9 | 1.9 | 2.1 | 2.2 | 1.8 |
實(shí)驗(yàn)2:常溫下,分別向50mLpH為1至6和8至13的水體中加入0.2g魚(yú)浮靈。
pH為1至6水體中的測(cè)定結(jié)果
水體的pH | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
起始溶解氧量(mg/L) | 1.73 | 1.74 | 1.64 | 1.51 | 1.05 | 0.97 |
最終溶解氧量(mg/L) | 2.64 | 4.25 | 3.01 | 3.67 | 2.97 | 2.84 |
溶解氧增值(mg/L) | 0.91 | 2.51 | 1.37 | 2.16 | 1.92 | 1.87 |
pH為8至13水體中的測(cè)定結(jié)果
水體的pH | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
起始溶解氧量(mg/L) | 0.88 | 1.01 | 1.05 | 1.86 | 1.12 | 1.40 |
最終溶解氧量(mg/L) | 2.79 | 2.72 | 3.10 | 3.69 | 2.48 | 4.76 |
溶解氧增值(mg/L) | 1.91 | 1.71 | 2.05 | 1.83 | 1.36 | 3.36 |
實(shí)驗(yàn)3:
水質(zhì) | 湖水 | 蒸餾水 | 自來(lái)水 |
起始溶解氧量(mg/L) | 1.48 | 1.46 | 0.85 |
最終溶解氧量(mg/L) | 3.36 | 3.28 | 2.79 |
溶解氧增值(mg/L) | 1.88 | 1.82 | 1.94 |
(解釋與結(jié)論)
(1)加入魚(yú)浮靈后,增加水體溶解氧量的物質(zhì)是_____(填“Na2CO3”或“H2O2”)。
(2)實(shí)驗(yàn)1的目的是_____。
(3)為調(diào)節(jié)pH為1至6的水體,水中加入的物質(zhì)是_____(填“硫酸溶液”或“氫氧化鈉溶液”)。
(4)實(shí)驗(yàn)2得出的結(jié)論是_____。
(反思與評(píng)價(jià))
(5)綜合分析,加入魚(yú)浮靈時(shí),對(duì)水體增氧影響最大的因素是_____。
(6)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3時(shí),需要控制的前提條件是_____。
A 常溫下 B 水的體積相同
C 加入魚(yú)浮靈質(zhì)量相同 D pH相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年北京市東城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
考古學(xué)家通過(guò)測(cè)定碳14的含量等方法將人類生活在黃土高原的歷史推前至距今212萬(wàn)年。碳14原子的核電荷數(shù)為6,相對(duì)原子質(zhì)量為14,則該原子核外電子數(shù)為
A. 6 B. 8 C. 14 D. 20
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年北京市大興區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
M、N兩種固體的溶解度曲線如圖甲。20℃時(shí),將等質(zhì)量的M、N兩種固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬,現(xiàn)象如圖乙,升溫到40℃時(shí),現(xiàn)象如圖丙。下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.燒杯a中加入的固體為M
B.所加固體質(zhì)量大于20g小于或等于30g
C.40℃時(shí),燒杯a、b中溶液均為不飽和溶液
D.40℃時(shí),燒杯a、b中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年北京市大興區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,含有氧分子的是( )
A.H2O2 B.MnO2 C.SO2 D.O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年遼寧省鞍山市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
古人留下的成語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)“釜底抽薪”包含的滅火原理為_(kāi)____。
(2)“刀耕火種”中的“火種”是指焚燒土地上的草木后再播種,草木灰中含有的K2CO3屬于_____。
A 氮肥
B 磷肥
C 鉀肥
D 復(fù)合肥
(3)“百煉成鋼”本義是指將反復(fù)燒紅的生鐵在空氣中不斷捶打,使之轉(zhuǎn)化為鋼,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示相應(yīng)的化學(xué)原理_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年遼寧省鞍山市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)在水中能大量共存且形成無(wú)色透明溶液的是
A.NaNO3 HNO3 NaCl
B.NaCl AgNO3 FeCl3
C.NH4NO3 CuCl2 NaOH
D.HCI BaCl2 H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年陜西省中考模擬化學(xué)試卷 題型:流程題
某工廠的廢水中含有CuSO4和FeCl3,技術(shù)人員取廢水樣品于實(shí)驗(yàn)室,逐漸加入NaOH溶液并通過(guò)調(diào)節(jié)廢水的pH,先后分離出兩種沉淀物,再經(jīng)過(guò)一系列處理,得到了需要的物質(zhì)。該流程如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)固體B加熱后還有另一種氧化物生成,該物質(zhì)是________________。該反應(yīng)屬于_________________(填基本反應(yīng)類型)。
(2)固體A加熱后也能發(fā)生類似固體B的反應(yīng),寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。
(3)溶液X中一定含有的溶質(zhì)是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年北京市通州區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)小組用pH傳感器探究鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)。測(cè)定結(jié)果如圖所示:
(1)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。
(2)向燒瓶中緩慢注入稀鹽酸,能說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_______。
(3)d點(diǎn)時(shí),燒瓶?jī)?nèi)溶液中的溶質(zhì)有_________。
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