儲存煙花爆竹的倉庫應(yīng)貼上的標(biāo)志是

A. B. C. D.

A 【解析】試題分析:可燃性氣體(氫氣、一氧化碳、甲烷)或粉塵(面粉、煤粉)與空氣或氧氣混合,遇到明火可能會發(fā)生爆炸;可燃性氣體在點燃或加熱前都要檢驗純度,以防止發(fā)生爆炸的危險,尤其在油庫、面粉加工廠等生產(chǎn)、儲存易燃、易爆物的倉庫門口都應(yīng)貼有“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志:原因是:在這些工廠、倉庫空氣中;煊锌扇夹詺怏w或粉塵,接觸到明火,就有發(fā)生爆炸的危險,故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽市揭西縣2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

微觀示意圖可以形象的表示物質(zhì)發(fā)生的微觀變化

(1)請在下圖第一、三方框中把硫化氫在氧氣中燃燒(2H2S+3O22SO2+2H2O)的微觀示意圖補畫完整。______________

(2)在上述化學(xué)反應(yīng)中,化合價不發(fā)生改變的元素是_________(填符號)

H 【解析】本題考查了化學(xué)反應(yīng)模擬圖的應(yīng)用。 (1)H2S在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式可知:2H2S+3O22SO2+2H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,第一個方框中缺少1個H2S分子,第二個方框中缺少2個水分子和1個SO2分子。微觀示意圖如圖所示: (2)在上述化學(xué)反應(yīng)中,氫元素化合價在化學(xué)反應(yīng)前后都顯+1價。不發(fā)生改變的元素是H。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市2018屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

鐵元素在化合物中常顯+2價或+3價;衔颋e3O4 又寫作Fe(FeO2)2,在化合物Fe(FeO2)2中,括號前和括號內(nèi)鐵元素的化合價分別是

A. +2、+2 B. +2 、 +3 C. +3、 +2 D. +3、+3

B 【解析】根據(jù)化學(xué)式寫法中的十字交叉法,可知在化合物Fe(FeO2)2中前面的鐵元素的化合價為+2價,F(xiàn)eO2的總化合價為-1價,設(shè)括號中的鐵元素的化合價為x,則x+(-2)=-1,求得x=+3,故括號中的鐵元素的化合價為+3價,故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖像不能正確反映其對應(yīng)操作的是

A

B

C

D

在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液

等質(zhì)量Zn和Mg分別與足量的等濃度稀硫酸反應(yīng)

向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

等質(zhì)量CaCO3分別與足量的等濃度稀鹽酸反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液,不斷產(chǎn)生白色沉淀。當(dāng)恰好完全反應(yīng)時沉淀達到最大值,正確;B、等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),鎂的活動性比鋅強,反應(yīng)速度比鋅快,鎂的相對原子質(zhì)量比鋅小,產(chǎn)生氫氣比鋅多,正確;C、向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸,氫氧化鈉的pH大于7,起始點應(yīng)大于7,隨著鹽酸的不斷加入,pH逐漸減小,錯誤;D、由于反應(yīng)物的質(zhì)...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān),生活中的下列做法不合理的是

A. 用白醋除水壺中的水垢 B. 高樓發(fā)生火災(zāi),乘電梯逃生

C. 家用電器著火,應(yīng)先切斷電源再用干粉滅火器滅火 D. 用燃燒法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維

B 【解析】A、白醋中含有醋酸,水垢的主要成分是碳酸鈣,醋酸與碳酸鈣反應(yīng)能生成可溶的醋酸鈣、水、二氧化碳,用白醋可除去水壺中的水垢,正確;B、火災(zāi)易造成停電,乘電梯逃生可能會被困于電梯中,錯誤;C、為了防止觸電,家用電器著火,應(yīng)先切斷電源再滅火,正確;D、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒時有燒焦羽毛的氣味,合成纖維燃燒時有特殊的刺激性氣味,正確。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市海安縣2018屆九年級學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型:流程題

錳是治煉工業(yè)中常用的添加劑。以碳酸錳礦(主要成分為MnCO3,還含有 FeCO3、NiCO3等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)金屬錳的工藝流程如下圖,請回答以下問題:

(1)步驟Ⅰ中,將碳酸錳礦研磨成粉末的主要目的是_______,其中碳酸錳與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(2)步驟Ⅱ中,先加入二氧化錳發(fā)生以下反應(yīng):MnO2+2FeSO4+2H2SO4=MnSO4+2H2O+x,x的化學(xué)式為______;已知濾液1中的主要溶質(zhì)為MnSO4同時還含有少量NiSO4,則步驟Ⅱ中加入氨水的主要目的是________。

(3)步驟Ⅲ中,所得濾液2中含有的溶質(zhì)為MnSO4、(NH4)2SO4,則濾渣2中主要成分為______(填化學(xué)式)

(4)步驟Ⅳ中,電解后的廢液中還含有Mn2+,常用石灰乳進行一級沉降得到沉淀Mn(OH)2和氨氣,過濾后,再向濾液中加入Na2S進行二級沉降得到沉淀MnS。寫出二級沉降過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:___________________;沉降過程的產(chǎn)物中,______________________可循環(huán)利用于上述流程。

增加反應(yīng)物之間的接觸面積,使反應(yīng)更充分,同時加快反應(yīng)速率 MnCO3 + H2SO4 = MnSO4 + H2O + CO2 ↑ Fe2(SO4)3 除去鐵離子 NiS MnSO4+ Na2S = Na2SO4 + MnS↓ 氨氣 【解析】(1)根據(jù)將碳酸錳礦研磨成粉末的主要目的是增加反應(yīng)物之間的接觸面積,使反應(yīng)更充分,同時加快反應(yīng)速率解答;根據(jù)碳酸錳與硫酸反應(yīng)生成硫酸錳、水、二氧化碳解答;...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市海安縣2018屆九年級學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)說法中正確的是

A. 合金的硬度一般比組成它的純金屬更高,所以鋼的硬度高于純鐵

B. 將一定量的鋅粉投入足量稀酸中,充分反應(yīng)后溶液質(zhì)量會減小

C. 大力開采并出口金屬礦物資源,可以有效促進我國經(jīng)濟迅速增長

D. 由“Na+KClK+NaCl”反應(yīng)推知:鈉的金屬活動性比鉀強

A 【解析】A、合金的硬度一般比組成它的純金屬更高,所以鋼的硬度高于純鐵,正確;B、將一定量的鋅粉投入足量稀酸中,充分反應(yīng)后溶液質(zhì)量會增大,因為生成硫酸銅的質(zhì)量大于參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量,錯誤;C、大力開采并出口金屬礦物資源,短時間內(nèi)可促進經(jīng)濟的發(fā)展,但從長遠看,會再次資源枯竭,不利于經(jīng)濟發(fā)展,錯誤;D、在金屬活動順序里,位于前面的金屬,能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來,錯誤。故...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期春季4月份考試化學(xué)試卷 題型:單選題

在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,許多化學(xué)反應(yīng)都要在溶液中進行的主要原因是( )

A.便于觀察現(xiàn)象

B.溶液間的反應(yīng)不需加熱

C.水是反應(yīng)的催化劑

D.溶液中分子或離子接觸充分,反應(yīng)速率快

D 【解析】在溶液中分子或離子能更好地充分接觸,發(fā)生反應(yīng)的機會較多,反應(yīng)速率才能更快.故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018年九年級中考化學(xué)一模試卷 題型:實驗題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),回答下列課本實驗的相關(guān)問題。

(1)實驗一硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生___色火焰。硫燃燒實驗即將結(jié)束時,使火焰迅速熄滅的操作是____。

(2)實驗二的目的是_________,其中熱水的作用之一是________。

(3)實驗三是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗,其中細(xì)沙的作用是______;

用微粒的觀點解釋質(zhì)量守恒定律,其原因是:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、原子數(shù)目、____不變。

藍紫 將燃燒匙底部接觸水或?qū)⑷紵捉胨?探究可燃物的燃燒條件 隔絕氧氣或使溫度達到白磷的著火點 隔熱,防止錐形瓶炸裂 原子質(zhì)量 【解析】(1)硫在空氣中燃燒產(chǎn)生的是淡藍色的火焰,硫燃燒實驗即將結(jié)束時,使火焰迅速熄滅的操作是將燃燒匙底部接觸水或?qū)⑷紵捉胨小? (2)實驗二的目的是探究可燃物的燃燒條件;其中熱水的作用之一是隔絕氧氣或使溫度達到白磷的著火點; (3)紅磷燃燒放出...

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