推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理合理的是

A．石墨和金剛石組成元素相同，所以二者的物理性質(zhì)相同

B．碘是人體必須的微量元素，所以攝入量越多越好

C．氯化銨和氯化鉀都是常見的化肥，所以二者所含有的營養(yǎng)元素相同

D．氫氧化鈉和氫氧化鈣在水溶液中都能解離出氫氧根離子，所以二者的化學(xué)性質(zhì)相似。

 

D

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)是錯誤的敘述，因?yàn)槎叩奶荚拥呐帕蟹绞讲煌饰锢硇再|(zhì)不同；B選項(xiàng)是錯誤的敘述，碘元素雖是必須的微量元素，應(yīng)該適量為好；C選項(xiàng)是錯誤的敘述氯化銨為氮肥、氯化鉀為鉀肥；D選項(xiàng)氫氧化鈉和氫氧化鈣在水溶液中都能解離出氫氧根離子，故化學(xué)性質(zhì)相似是正確的敘述；故選D

考點(diǎn)：化學(xué)推理

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州遵義卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液（記作A、B），小強(qiáng)用下列方法進(jìn)行簽別，回答下列問題。

（1）他取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量氯化鐵溶液，觀察到A中產(chǎn)生紅褐色沉淀，則A是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（2）他另取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量碳酸鈉溶液，觀察到B中的現(xiàn)象為 ， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）他通過測定溶液的酸堿度來鑒別：若pH 7，則溶液為 ；

（4）他還利用了下列試劑進(jìn)行鑒別，其中能鑒別的試劑是 ．（填字母）

A、鋅 B、硝酸鈉 C、石蕊試液．

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州畢節(jié)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的。用分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是（ ）

A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子在不斷運(yùn)動

B．変癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大

C．水降溫會結(jié)冰，是因?yàn)榻Y(jié)冰時水分子靜止不動

D．將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建龍巖卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)應(yīng)用的敘述，錯誤的是

A．用日用洗滌劑去除油污 B．用碳酸鈉做面點(diǎn)發(fā)酵粉

C．用石油煉制汽油與煤油 D．用甲醛溶液泡制海產(chǎn)品

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建莆田卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

右下圖為空氣成分是意圖。即將實(shí)施的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中農(nóng)村地區(qū)的PM2.5 和PM10（粒徑分別不大于2.5um和10um的顆粒物）允許的最大濃度分別為75ug/m3和150ug/m3(24小時平均值)。

（1）氣體A是 。

（2）某種固體藥品能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)須密封保存，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式; ;

（4）結(jié)合數(shù)據(jù)分析，PM2.5對人體的危害比PM10的 （填“大”或“小”）

（4）請寫出一種減少顆粒物排放改善大氣質(zhì)量的措施： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建莆田卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)硫酸鉀溶液，不需要的儀器是

A．燒杯 B。酒精燈 C、蒸發(fā)皿 D。玻璃棒

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

請根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器名稱：a　 　；b　 　．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　 　，其發(fā)生裝置是　 　（填字母，下同），收集裝置是　 　．

（3）裝置A中的試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是　

（4）連接完B裝置后應(yīng)　 　，用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是　 　，該反應(yīng)的基本類型是　 　反應(yīng)．

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建廈門卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)一：配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液．

（1）所需的氫氧化鈉質(zhì)量：　 　g；

（2）稱量時，氫氧化鈉固體應(yīng)放于天平　 　（填“左”或“右”）盤的燒杯內(nèi)；量取的需的水（水的密度為1g/cm3），應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是　 　mL（選填“10”、“100”或“250”）．

實(shí)驗(yàn)二：水的電解實(shí)驗(yàn)

用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)．已知?dú)溲趸c在水的電解實(shí)驗(yàn)中，只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用．

（3）開始反應(yīng)前a，b兩管內(nèi)都充滿溶液．關(guān)閉活塞，接通電源，一段時間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的 　極（填“正”或“負(fù)”）．用　 　驗(yàn)證b管中的氣體，寫出電解水的化學(xué)方程式：　 ．

（4）說明水是一種化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí)：　 ．

（5）電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)　 　10%（填“＜”、“=”或“＞”）．

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅蘭州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)微觀粒子的說法中正確的是（　�。�

A．分子由原子構(gòu)成

B．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子

C．原子中的粒子都不帶電

D．物質(zhì)都是由離子構(gòu)成

 

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