【題目】水在實驗中有重要作用,下面實驗中水的作用解釋錯誤的是( )
A | B | C | D | |
實 | 儀器連接 | 硫的燃燒 | 檢查氣密性 | 準備過濾器 |
水 | 連接前用玻璃端蘸水,起潤滑作用. | 瓶中的水起到防止實驗時炸裂瓶底的作用. | 形成密閉系統(tǒng),用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣. | 用膠頭滴管滴少量水,讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁. |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】B
【解析】解:A、連接前用玻璃端蘸水,起潤滑作用,故A正確;B、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒,擴散到空氣中會污染空氣,水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸,從而防止了二氧化硫向外擴散.水的主要作用是吸收二氧化硫,故B錯誤;
C、檢查裝置的氣密性,水起到形成密閉系統(tǒng),用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣,故C正確;
D、過濾時用膠頭滴管滴少量水,目的是讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,故D正確.
故選:B.
【考點精析】本題主要考查了過濾操作的注意事項和檢查裝置的氣密性的相關(guān)知識點,需要掌握過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損;裝置氣密性檢查:先將導(dǎo)管的一端浸入水中,用手緊貼容器外壁,稍停片刻,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手掌,導(dǎo)管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就說明裝置不漏氣才能正確解答此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖是電解水的示意圖.關(guān)于電解水的下列說法中,不正確的是( )
A.此實驗得出結(jié)論,水是由氫、氧兩種元素組成
B.理論上若得到8mL的氧氣,可同時得到16mL氫氣
C.理論上若得到4g氫氣,可同時得到32g氧氣
D.與電源負極連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為: A元素在化學(xué)反應(yīng)中容易電子變成離子,屬元素(填金屬或非金屬);B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為: ,該離子帶個單位負電荷,該元素的原子核外總共有個電子.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 1體積氫氣和1體積氧氣反應(yīng)生成2體積水
B. 2g氫氣和1g氧氣反應(yīng)生成3g水
C. 8g氫氣和1g氧氣反應(yīng)生成9g水
D. 1g氫氣和8g氧氣反應(yīng)生成 9g水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 純鐵比生鐵的硬度大 B. 生鐵是鐵和碳的化合物
C. 生鐵是煉鋼的主要原料 D. 鋼的性能優(yōu)良,所以鋼是很純的鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象正確的是
A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒
B. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生無色、無味氣體
C. 木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
D. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖裝置用于制取某些氣體.
(1)填寫下列儀器的名稱:a:;
b: .
(2)若用KMnO4制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填序號),不能選用的收集裝置是(填序號).
(3)雖然常溫常壓下乙烯(C2H4)不與空氣反應(yīng),但因密度很接近空氣而不用排空氣法收集.若用排水法收集乙烯,收集乙烯時將待導(dǎo)氣管口連續(xù)穩(wěn)定地冒出氣泡才開始收集,原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的符號表達式:
(1)氫氣燃燒: .
(2)過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣: .
(3)氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉: .
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