6.鋁、鐵、銅是人類(lèi)廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
(1)元素周期表中鋁元素的信息如圖所示,其原子的核外電子數(shù)為13.
(2)在空氣中鋁制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.鐵生銹主要是鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)的結(jié)果.
(3)硫酸和鹽酸都能除鐵銹,寫(xiě)出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(4)藥品“氫氧化鋁【Al(OH)2】”片劑能與胃酸(主要成分為鹽酸)發(fā)生中和反應(yīng),治療胃酸過(guò)多癥,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

分析 (1)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)鋁制品表面有一層致密的氧化鋁薄膜,結(jié)合鐵銹蝕的條件進(jìn)行分析解答.
(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(4)氫氧化鋁與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為13,表示原子序數(shù)為13;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為13.
(2)鋁制品表面有一層致密的氧化鋁薄膜,能防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化,在空氣中鋁制品更耐腐蝕.
鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果.
(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(4)氫氧化鋁與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
故答案為:(1)13;(2)鋁;氧氣和水;(3)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;(4)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大掌握元素周期表一格的含義、金屬的化學(xué)性質(zhì)、鐵銹蝕的條件、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
①Fe→Fe3O4    ②S→SO3    ③CuCl2→Cu    ④CH4→CO2
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.小明同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室常用儀器組裝成如圖實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a試管,b集氣瓶.
(2)若小明同學(xué)用裝置B制備氧氣,儀器a中裝有高錳酸鉀,還需作的一點(diǎn)改動(dòng)是:將試管口略向下傾斜.
(3)若小明同學(xué)用裝置A或C及相關(guān)藥品制備二氧化碳,以下是其實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
I.二氧化碳的制備:實(shí)驗(yàn)室提供了①稀硫酸、②塊狀碳酸鈣、③稀鹽酸、④碳酸鈉固體等試劑,則小明選用的試劑為②③(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑與裝置C相比,裝置A的優(yōu)點(diǎn)是能控制液體的加入量(只要求寫(xiě)出一點(diǎn));
II.二氧化碳的收集:收集應(yīng)選用的裝置是(填字母代號(hào))E;
III.二氧化碳的檢驗(yàn):小明同學(xué)將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅,確定該氣體是二氧化碳.請(qǐng)回答:這種檢驗(yàn)方法是否正確?若正確請(qǐng)說(shuō)明理由,若不正確請(qǐng)寫(xiě)出正確的檢驗(yàn)方法.不正確,將氣體通入澄清石灰水,若變渾濁則是二氧化碳,否則不是二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖是一種防霾新產(chǎn)品--鼻用空氣凈化器,它的填充物是硅膠,硅膠殼表示為mSiO2•nH2O.
(1)塑料屬于合成(填“天然”或“合成”)材料.
(2)SiO2屬于氧化物Si的化合價(jià)為+4.
(3)硅膠的結(jié)構(gòu)疏松多孔,對(duì)PM2.5的吸收率達(dá)99%,說(shuō)明其具有吸附性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案不能達(dá)到目的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中
B收集二氧化碳時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶是否集滿用一根燃著的木條放在集氣瓶口
C除去粗鹽中的難溶解性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)
D鑒別純羊毛織品和滌綸織品取樣灼燒后聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是一種化肥包裝袋上的部分說(shuō)明,該化肥屬于(  )
A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器②的名稱(chēng)集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,反應(yīng)的基本類(lèi)型為分解反應(yīng).收集氧氣可選用E裝置,理由是氧氣不易溶于水,若選擇C裝置收集氧氣,則驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)收集滿.
(3)實(shí)驗(yàn)室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用C裝置收集O2,過(guò)一段時(shí)間后,用帶火星的木條身入瓶口、瓶中、瓶底,都沒(méi)見(jiàn)木條復(fù)燃,其原因可能是裝置漏氣.若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替KMnO4加熱制取O2,優(yōu)點(diǎn)是②(填編號(hào)).
①生成物只有氧氣    ②不需加熱    ③需加熱
(4)若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是①(填編號(hào))
①控制液體的加入速度   ②用體積較小的錐形瓶   ③加熱反應(yīng)物
(5)F裝置可以收集和儲(chǔ)備氧氣,若用水將裝置中的氧氣排出,水應(yīng)從b端通入.
(6)利用藥品氯酸鉀和裝置A、F(裝滿水)、G可以制取氧氣并測(cè)量其體積,則接口的順序?yàn)椋ㄌ頰bcd):a→c→b→d.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)中,肯定是純凈物的(  )
A.木炭B.只含有一種元素的物質(zhì)
C.金剛石D.鉛筆芯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.每年4月22日是世界地球日(World Earth Day),今年的主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--促進(jìn)生態(tài)文明,共建美麗中國(guó)”.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.PM2.5是可吸入顆粒物,其直徑比分子小
B.空氣質(zhì)量級(jí)別值越大,空氣質(zhì)量越好
C.“水華”與“赤潮”誘發(fā)的根源不同
D.垃圾是放錯(cuò)位置的資源

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