下列說(shuō)法正確的是

A. 質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等的氫氧化鈉溶液和稀硫酸，充分反應(yīng)，所得溶液呈堿性

B. 等質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的質(zhì)量比為4:5

C. 鎂與鋅的混合物2.4g，加入到足量稀硫酸充分反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量少于0.2g

D. 5g某物質(zhì)加入95g水中充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定是5%

AC 【解析】 根據(jù)給出的數(shù)據(jù)和反應(yīng)結(jié)合對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式逐一分析計(jì)算。 A、質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等的氫氧化鈉溶液和稀硫酸，即兩者溶質(zhì)的質(zhì)量相等。 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 8098 可見(jiàn)等質(zhì)量的氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)，氫氧化鈉有剩余，所得溶液呈堿性，正確； B、等質(zhì)量（設(shè)質(zhì)量均為mg）的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的質(zhì)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省隴南市2018年中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a___________，b___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________ (填代號(hào))，可用___________法收集氧氣。制得的氧氣用來(lái)做如右下圖所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒，其原因是__________。寫(xiě)出G中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是__________，若用裝置E收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從__________(填“①”或“②”)端進(jìn)入；若要獲得干燥的二氧化碳，可將裝置B和裝置D用膠皮管連接，并在裝置D中盛放_(tái)_________(填物質(zhì)名稱)試劑。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_________ 。

試管錐形瓶A排水法或向上排空氣法H中鐵絲的溫度未達(dá)到著火點(diǎn)（或氧氣的濃度較低）3Fe+2O2Fe3O4大理石(或石灰石)與稀鹽酸①濃硫酸可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 【解析】 本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。 (...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：2.2.1 二氧化碳的奇妙變化 題型：單選題

能證明某無(wú)色無(wú)味氣體是CO2的操作及現(xiàn)象是

選項(xiàng)
 

實(shí)驗(yàn)操作
 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

A
 

將燃著的木條伸入集氣瓶
 

木條燃燒更旺
 

B
 

將帶火星的木條伸入集氣瓶
 

木條復(fù)燃
 

C
 

將氣體通入澄清石灰水
 

石灰水變渾濁
 

D
 

將氣體通入蒸餾水中
 

有氣泡逸出
 

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 二氧化碳不可燃不助燃，能使燃著的木條熄滅。但使燃著的木條熄滅使所有不可燃不助燃?xì)怏w的共性，不能用于驗(yàn)證二氧化碳；能使澄清石灰水變渾濁，是二氧化碳的特性，常用于驗(yàn)證二氧化碳。選C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：2.1.2氧氣的制取 題型：單選題

下列關(guān)于工業(yè)制取氧氣說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 工業(yè)制氧氣的方法是分離液態(tài)空氣

B. 該過(guò)程屬于物理變化

C. 該方法利用的是氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同

D. 經(jīng)過(guò)凈化除塵后的空氣屬于純凈物

D 【解析】 A、工業(yè)上制氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法：在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣，然后加熱；由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低，因此氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中出來(lái)，剩下的主要是液態(tài)氧，故說(shuō)法正確；B、整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故說(shuō)法正確；C、該方法利用的是氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同進(jìn)行分離，故說(shuō)法正確；D、經(jīng)過(guò)凈化除塵后的空氣中含有氮?dú)�、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，故說(shuō)法錯(cuò)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬化學(xué)試卷 題型：綜合題

金屬材料與人類(lèi)的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)�；卮�:

（1）根據(jù)下列金屬制品在生活中的用途，推斷金屬具有的物理性質(zhì)有__________(寫(xiě)出一條即可)。

（2）金屬活動(dòng)性順序是化學(xué)重要規(guī)律之一，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是__________(填序號(hào))。

A.鋁絲伸進(jìn)硫酸銅溶液前需要用砂紙打磨

B.銅與稀硫酸反應(yīng)，有細(xì)小氣泡生成

C.銀能將硝酸銅溶液中的銅置換出來(lái)

D.鐵、鎂、銅、金四種金屬分別放在燈焰上灼燒，銅和金沒(méi)變化

（3）自行車(chē)車(chē)架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鐵與空氣中的__________接觸而生銹。

（4）鈦酸亞鐵(FeTiO3)在一定條件下發(fā)生反應(yīng)為2FeTiO3+6C+7Cl2 2FeCl3+2TiCl4+6X，則X的化學(xué)式為_(kāi)_________。

（5）向Al(NO3)3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸時(shí)看氣泡產(chǎn)生。則濾渣中含有__________(寫(xiě)名稱)，濾液中含有的金屬離子有__________(寫(xiě)符號(hào))。

（6）用一氧化碳冶煉2000t含雜質(zhì)3%的生鐵，需要含四氧化三鐵90%的磁鐵礦的質(zhì)量是___________t(結(jié)果精確到0.1)。

光澤 導(dǎo)熱性 導(dǎo)電性 延展性（任寫(xiě)一條）A氧氣和水CO銀和鋅Al3+和Zn2+2976.7 【解析】 根據(jù)已有的金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)及用途、質(zhì)量守恒定律的知識(shí)以及根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可。 （1）鉑金飾品利用的是金屬的光澤，鐵鍋利用的是金屬的導(dǎo)熱性，銅導(dǎo)線利用的是金屬的導(dǎo)電性，鋁箔利用的是金屬的延展性； （2）A、鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)結(jié)論的描述都正確的是

A. 向某無(wú)色溶液中滴酚酞溶液，溶液變紅色——該溶液一定是堿性溶液

B. 向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生——該固體一定是碳酸鹽

C. 向某無(wú)色溶液中滴入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀——該溶液一定是硫酸溶液

D. 把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體中，木條熄滅——該氣體一定是二氧化碳

A 【解析】 A、無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，向某無(wú)色溶液中滴入酚酞溶液，溶液變紅色，該溶液一定是堿性溶液，正確；B、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，但與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，也可能是活潑金屬等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、向某無(wú)色溶液中滴入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液不一定是硫酸溶液，也可能是硫酸鹽、碳酸鹽、硝酸銀等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體中，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

食鹽的主要成分是氯化鈉，構(gòu)成氯化鈉的粒子是

A. 氧化鈉分子 B. 鈉原子和氯原子 C. 鈉離子和氯離子 D. 鈉元素和氯元素

C 【解析】 根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的構(gòu)成微粒和物質(zhì)的類(lèi)型分析判斷。 氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：2.1.1氧氣的性質(zhì)和用途 題型：單選題

下列不屬于緩慢氧化的是(　　)

A. 動(dòng)植物的新陳代謝 B. 金屬器皿的銹蝕

C. 食物的腐爛 D. 蠟燭燃燒

D 【解析】 A、動(dòng)植物的新陳代謝的過(guò)程很緩慢，不易被人發(fā)覺(jué)，屬于緩慢氧化；B、金屬器皿的銹蝕的過(guò)程反應(yīng)緩慢，不容易察覺(jué)，屬于緩慢氧化；C、食物的腐爛屬于氧化反應(yīng)，但是比較緩慢，屬于緩慢氧化；D、蠟燭燃燒屬于氧化反應(yīng)，并且反應(yīng)比較劇烈，不屬于緩慢氧化。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 試題取用固體試劑時(shí)應(yīng)用藥匙或紙槽，瓶塞要倒放；稱量一定量的固體時(shí)，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則；量取液體讀數(shù)時(shí)，要平視凹液面的最低處，俯視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)偏大；溶解時(shí)用玻璃棒攪拌，加速溶質(zhì)的溶解。

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