運(yùn)用下列方法或試劑區(qū)分各組物質(zhì),難以達(dá)到目的的是
A.帶火星的木條—空氣和氧氣 B.看顏色—硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液
C.燃著的木條—二氧化碳和氮?dú)?nbsp; D.二氧化錳—水和雙氧水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
同學(xué)們注意到了嗎?隨著現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,我們的生活質(zhì)量正在逐步提高。請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列事例中的有關(guān)問題;
(1)走進(jìn)廚房,你會(huì)發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價(jià)廉的管道天然氣代替了,天然氣屬于 能源,其主要成分在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為 。(2分)
在廚房里,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)用加了洗滌劑的水洗滌油膩的碗筷既快捷又干凈,這是由于洗滌劑具有 功能。
(2)走進(jìn)干洗店作社會(huì)調(diào)查時(shí),你會(huì)了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(jī)代替舊款干洗機(jī),可將有毒物質(zhì)大約降至原來的1/30。這是利用了活性炭的 性。
(3)走進(jìn)加油站,你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了各種型號(hào)的汽油之外,還多了乙醇汽油,至2008年1月1日,包括我市在內(nèi)的蘇北五市推廣使用乙醇汽油已經(jīng)二周年,提倡使用乙醇汽油的目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一鎂的合金2.4g,在合金中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸后,金屬與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為m,下列說法錯(cuò)誤的是
A.若是鎂鋁合金,則m>0.2g
B.若是鎂鋅合金,則m<0.2g
C.若是鎂銅合金,則稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%
D.若是鎂鐵合金,m=0.16g,則合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、碘、硒、鐵是指
A.單質(zhì) B.原子 C.分子 D.元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖示“錯(cuò)誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是
A.試劑粘附在 B.引起中毒 C.液體會(huì)沖出試管 D.讀數(shù)不準(zhǔn)確
試管壁上
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用加熱固體高錳酸鉀(KMnO4)的方法可以制取氧氣,反應(yīng)后生成錳酸鉀(K2MnO4)、二氧化錳和氧氣。
① 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: (13) 。
② 完全反應(yīng)后試管中固體剩余物是錳酸鉀(易溶于水)和二氧化錳(難溶于水),要將這兩種固體分離可以按以下流程進(jìn)行操作。
I.操作M的名稱是 (14) ,固體A是 (15) 。
II.玻璃棒在操作N中的作用是 (16) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
硒是人體必需的一種微量元素,嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾。阎脑有驍(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79.下列有關(guān)硒原子的說法中,不正確的是(。
| A. | 核電荷數(shù)為79 | B. | 核外電子數(shù)為34 |
| C. | 質(zhì)子數(shù)為34 | D. | 中子數(shù)為45 |
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