地球大氣中的C02原本保持著一種微妙的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài).現(xiàn)卻因人類過(guò)度的干涉.造成大氣中的C02含量增高,出現(xiàn)了溫室效應(yīng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你描述大氣中C02的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)是如何保持的?
(2)造成大氣中C02含量增高的人類的不當(dāng)行為主要有哪些?
(3)溫室效應(yīng)不僅會(huì)使地球的溫度升高,同時(shí)還會(huì)使大氣中的C02量進(jìn)一步增高.分析其原因.
(1)大氣中二氧碳的產(chǎn)生途徑是動(dòng)植物的呼吸作用,物質(zhì)的燃燒,鹽的分解等,而消耗二氧化碳的途徑有光合作用,溶于水及與鈣離子反應(yīng)轉(zhuǎn)化成碳酸鈣沉淀的部分.使二氧化碳保持動(dòng)態(tài)平衡.
(2)在生產(chǎn)生活中,燃料的燃燒大量排放二氧化碳,森林和草地的破壞減弱了植物的光合作用,使二氧化碳含量呈上升趨勢(shì).
(3)二氧化碳的溶解度隨溫度升高而減少,溫度升高,水中溶解的二氧化碳減少,溫度越高,水沖刷石灰?guī)r產(chǎn)生的二氧化碳也會(huì)增加.
故答案為:(1)大氣中的C02因植物的光合作用而減少,也會(huì)有一部分溶解在地球表面的水體中,如湖泊、海洋和冰川中.溶解在水中的C02會(huì)與鈣離子反應(yīng)生成CaC03而減少.與此同時(shí)生物的呼吸會(huì)釋放C02,在生產(chǎn)和生活中因燃燒含碳物質(zhì)排放出大量的CO2,水沖刷石灰?guī)r也會(huì)產(chǎn)生CO2等.進(jìn)、出大氣中的C02的量基本相同,所以能保持一種動(dòng)態(tài)平衡.
(2)現(xiàn)在因人類活動(dòng)大量排放C02.另一方面又大規(guī)模地毀壞森林和草地,而工業(yè)污染物大量排放到水體中,造成水生植物的大量死亡,結(jié)果大氣中的C02的量呈現(xiàn)增高的趨勢(shì),形成溫室效應(yīng).
(3)隨著地球溫度升高,造成冰川的溶解和水體的CO2溶解度降低,有大量的CO2,釋放出來(lái);水的蒸發(fā)量上升,降水增加.水沖刷石灰?guī)r產(chǎn)生的C02也會(huì)增加.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、地球大氣中的C02原本保持著一種微妙的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài).現(xiàn)卻因人類過(guò)度的干涉.造成大氣中的C02含量增高,出現(xiàn)了溫室效應(yīng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你描述大氣中C02的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)是如何保持的?
(2)造成大氣中C02含量增高的人類的不當(dāng)行為主要有哪些?
(3)溫室效應(yīng)不僅會(huì)使地球的溫度升高,同時(shí)還會(huì)使大氣中的C02量進(jìn)一步增高.分析其原因.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

自然界的碳氧循環(huán)如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)仔細(xì)讀圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中①④所指過(guò)程的含義:①
工廠和汽車燃燒化石燃料,生成二氧化碳
工廠和汽車燃燒化石燃料,生成二氧化碳
;④
動(dòng)物呼吸需要氧氣
動(dòng)物呼吸需要氧氣

(2)在⑤⑥所指的過(guò)程中,包含著兩層含義:一是綠色植物光合作用,吸收了大氣中的CO2,放出氧氣,另一層含義是
綠色植物呼吸作用,吸收了大氣中的O2,放出二氧化碳
綠色植物呼吸作用,吸收了大氣中的O2,放出二氧化碳

(3)在⑦所示的過(guò)程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉(zhuǎn)化成了O2.臭氧是淡藍(lán)色氣體,臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境.
①寫(xiě)出圖示中臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的化學(xué)方程 式
2O3
 日光 
.
 
3O2
2O3
 日光 
.
 
3O2
;
②請(qǐng)從物質(zhì)的組成和構(gòu)成兩個(gè)角度,分析氧氣和臭氧的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)
組成元素相同,分子構(gòu)成不同
組成元素相同,分子構(gòu)成不同

(4)自然界中消耗二氧化碳的途徑有二:
①綠色植物光合作用.發(fā)生的反應(yīng)為:6CO2+6H2
 光照 
.
 
 C6H12O6(葡萄糖)+3O2,生成的葡萄糖供植物生長(zhǎng).則光合作用為植物生長(zhǎng)提供的元素有
C、H、O
C、H、O

②二氧化碳消耗的另一個(gè)途徑是被地球上的海水吸收.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
.對(duì)比上述兩種消耗二氧化碳的途徑,不難發(fā)現(xiàn)同樣是二氧化碳與水的反應(yīng),產(chǎn)物卻完全不同,這是為什么呢?
反應(yīng)條件不同
反應(yīng)條件不同

(5)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),如今地球大氣中的二氧化碳含量要高于百萬(wàn)年前的水平.
①請(qǐng)你根據(jù)上述循環(huán)圖說(shuō)出兩條大氣中二氧化碳含量增加的原因是:
化石燃料的大量使用、綠色植物被大量砍伐
化石燃料的大量使用、綠色植物被大量砍伐

②為解決溫室效應(yīng)加劇,科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.

從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是
B
B
(填字母序號(hào))
A.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學(xué)變化
C.二氧化碳也是一種重要的資源
D.化學(xué)變化中元素種類是守恒的
③下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào))
B
B
;
A.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);
B.研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;
C.大力發(fā)展火力發(fā)電;
D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
④請(qǐng)你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法
不要使電視機(jī)長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)
不要使電視機(jī)長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)
 
⑤下列反應(yīng)都能放出二氧化碳?xì)怏w,試分析判斷,會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”的主要化學(xué)反應(yīng)是
ABC
ABC
(填序號(hào)).
A.C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
B.CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O                  
C.石油+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
D.2NaHCO3
  △  
.
 
Na 2CO3+H2O+CO2
⑥下列反應(yīng)都能吸收二氧化碳?xì)怏w,試判斷,對(duì)維持大氣中的二氧化碳?xì)怏w總量平衡至關(guān)重要的是
B
B
    (填序號(hào)).
A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B.6CO2+6H2O
 光照 
.
 
C6H12O6+6O2(光合作用)  
C.CO2+H2O=H2CO3
(6)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為光能、熱能等的變化.①人類通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多來(lái)自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它屬于
混合物
混合物
  (填“純凈物”或“混合物”).
②目前家用汽車主要燃料是汽油,汽油不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體是
一氧化碳
一氧化碳

③為使汽油在內(nèi)燃機(jī)的汽缸中充分燃燒,采取的措施有:
通過(guò)化油器將汽油噴成霧狀進(jìn)入汽缸.其目的是
可增大可燃物與氧氣的接觸面積
可增大可燃物與氧氣的接觸面積
;通過(guò)汽缸的進(jìn)風(fēng)口吸入足量的空氣.其目的是
增大氧氣的濃度
增大氧氣的濃度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

地球大氣中的CO2原本保持著一種微妙的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài).現(xiàn)卻因人類過(guò)度的干涉.造成大氣中的CO2含量增高,出現(xiàn)了溫室效應(yīng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你描述大氣中CO2的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)是如何保持的?
(2)造成大氣中CO2含量增高的人類的不當(dāng)行為主要有哪些?
(3)溫室效應(yīng)不僅會(huì)使地球的溫度升高,同時(shí)還會(huì)使大氣中的CO2量進(jìn)一步增高.分析其原因.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2006年12月浙江省溫州市樂(lè)清市第十一屆初中科學(xué)競(jìng)賽試卷(化學(xué)部分)(解析版) 題型:解答題

地球大氣中的C02原本保持著一種微妙的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài).現(xiàn)卻因人類過(guò)度的干涉.造成大氣中的C02含量增高,出現(xiàn)了溫室效應(yīng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你描述大氣中C02的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)是如何保持的?
(2)造成大氣中C02含量增高的人類的不當(dāng)行為主要有哪些?
(3)溫室效應(yīng)不僅會(huì)使地球的溫度升高,同時(shí)還會(huì)使大氣中的C02量進(jìn)一步增高.分析其原因.

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