某化學(xué)科技小組在實(shí)驗(yàn)室中對一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡單凈化.請回答操作中的有關(guān)問題:
(1)先向燒杯中加入適量明礬粉末,這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的 ,使雜質(zhì) 來達(dá)到凈水的目的.
(2)再進(jìn)行過濾液體:
①過濾操作所必需的儀器: .
A燒杯 B酒精燈 C鐵架臺(帶鐵圈) D試管
E玻璃棒 F漏斗 G托盤天平 H蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是 ,玻璃棒下端接觸的部分是 層濾紙?zhí)帲?/p>
③若濾液仍然渾濁,你認(rèn)為其原因可能是 .
(3)再用活性炭除去水中的異味,這是利用了活性炭的 作用.
(4)最后進(jìn)行蒸餾:
①蒸餾時(shí)加入沸石的目的是 ;加熱燒瓶,注意不要使液體沸騰得太劇烈,以防 .
②所得蒸餾水是 (填“硬水”或“軟水”),檢驗(yàn)的簡單方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省附屬初級中學(xué)2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
為了區(qū)別O2與CO2兩瓶(或兩種)無色氣體,下列方法中不可行的是
A. 分別通入紫色石蕊溶液中 B. 用燃著的木條分別伸入瓶中
C. 分別聞氣味 D. 分別通入水中
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2017屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是電解水的微觀示意圖及電解水裝置,回答問題:
(1)電解水的反應(yīng)表達(dá)式為 ,a管氣體為 (填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)說明水由 組成,此過程中發(fā)生變化的是 (填微粒名稱,下同),最小的微粒是 。
(2)某小組在模擬電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極表面附著紅棕色物質(zhì),該物質(zhì)是 (填名稱),一段時(shí)間后,正負(fù)極氣體體積比將 (填“>”、“<”或“=”)1:2。用帶火星木條放在B管尖嘴處,無任何現(xiàn)象,可能原因是 (說出一種可能原因)。
(3)將含有8gNaOH的水溶液109g通電一段時(shí)間后,生成1g氫氣,則電解所消耗水的質(zhì)量為 g,電解水后的剩余溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(提醒:電解水時(shí),NaOH不發(fā)生反應(yīng))
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2017屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題2 水的凈化 題型:填空題
2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”.
(1)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺,可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如圖所示;步驟①對應(yīng)的作用是 (填字母.下同),步驟③對應(yīng)的作用是 .
A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì)
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水,常用 的方法來降低水的硬度.
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題2 水的凈化 題型:選擇題
下列凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是( )
A.蒸餾 B.吸附沉淀 C.過濾 D.靜置沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題1 愛護(hù)水資源 題型:選擇題
人人都應(yīng)該保護(hù)水資源意識,養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣.下列節(jié)水措施中不正確的是( )
A.少喝水,不洗澡
B.推廣使用節(jié)水龍頭
C.工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用
D.洗過菜的水用來澆花
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題4 化學(xué)式與化合價(jià) 題型:選擇題
明膠常應(yīng)用于制藥和食品工業(yè),其所含的一種蛋白質(zhì)在人體內(nèi)水解,可得產(chǎn)物之一是苯丙氨酸(C9H11O2N)。下列關(guān)于苯丙氨酸說法正確的是
A.屬于氧化物
B.由C、H、O、N四種元素組成
C.由23個(gè)原子構(gòu)成
D.各元素的質(zhì)量比為9∶11∶2∶1
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2018屆九年級上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:信息分析題
根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)可觀察到的現(xiàn)象_________。
(2)該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)_______、_____。
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