分析 (1)石蕊溶液遇酸變紅;
(2)根據(jù)酸的通性分析;
(3)根據(jù)間的通性分析解答;
(4)根據(jù)反應(yīng)發(fā)生的條件和現(xiàn)象進(jìn)行分析;
(5)酸堿反應(yīng)生成鹽和水、酸與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水、堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,據(jù)此分析
解答 解:(1)石蕊溶液遇酸變紅;
(2)金屬、金屬氧化物、碳酸鹽、堿均能與酸反應(yīng),且生成物為氯化物,故酸為鹽酸;
(3)從圖示可知,M為指示劑,能與堿發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)有4類;
(4)A、金屬氧化物不與堿反應(yīng),錯(cuò)誤;
B、堿溶液能與酸性氧化物反應(yīng),正確;
C、氫氧化鈣與氯化鈉不反應(yīng),雖與鹽酸反應(yīng),但無明顯現(xiàn)象,故錯(cuò)誤;
故選B;
(5)酸堿反應(yīng)生成鹽和水、酸與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水、堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,故圖中有3條連線間的物質(zhì)反應(yīng)一定生成鹽和水.
故答案為:(1)紅;
(2)鹽酸;
(3)4;
(4)B;
(5)3
點(diǎn)評(píng) 本題是一道酸堿鹽之間反應(yīng)問題,綜合性較強(qiáng),熟記物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,難度較大.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰中的水分子被凍住了,分子不在運(yùn)動(dòng) | |
B. | 剪斷銅導(dǎo)線,銅原子可能被剪成了兩半 | |
C. | 吃“高鈣片”后,鈣元素可能會(huì)留在人體骨骼中 | |
D. | 外星球上的甲烷分子與地球上的甲烷分子化學(xué)性質(zhì)不同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì)分類依據(jù) | 同一類物質(zhì)舉例 |
A | 混合物 | 空氣、鋼、氯化鈉溶液 |
B | 碳單質(zhì) | 金剛石、石墨、C60 |
C | 常見的堿 | 火堿、純堿、熟石灰 |
D | 有機(jī)物 | 甲烷、酒精、葡萄糖 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
序號(hào) | 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 剩余固體的質(zhì)量/g |
第1次 | 20 | 11 |
第2次 | 20 | 6 |
第3次 | 20 | 2.8 |
第4次 | 20 | n |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大蒜素屬于有機(jī)化合物 | |
B. | 大蒜素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
C. | 大蒜素由19個(gè)原子構(gòu)成 | |
D. | 大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6:10:3 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com