下列各圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆海南省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是

A．觀察氣體顏色 B．聞氣體的氣味 C．插入燃著的木條 D．倒入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某種氮的氧化物中，已知氮元素與氧元素質(zhì)量比為7：20，則該氧化物化學(xué)式為（ ）

A．N2O B．NO2 C．N2O3 D．N2O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有下列物質(zhì)：①碳酸鈉；②潔凈的空氣；③海水；④液氧；⑤可口可樂(lè)；⑥鐵粉；⑦五氧化二磷；⑧呼出的氣體；⑨二氧化碳?xì)怏w；⑩冰水混合物。（填序號(hào)，多填少填都沒(méi)有分）

(1)屬于單質(zhì)的是 ；

(2)屬于化合物的是 ；

（3）屬于混合物的是 ；

（4）屬于純凈物的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)式“CO2”中數(shù)字2表示（ ）

A．2個(gè)二氧化碳分子 B．1個(gè)二氧化碳分子中有2個(gè)氧原子

C．1個(gè)二氧化碳分子中有2個(gè)氧離子 D．二氧化碳中有2個(gè)氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．玻璃破碎、海水曬鹽

B．米飯變餿、植物的光合作用

C．電燈通電后發(fā)光、發(fā)生沙塵暴天氣

D．氣球爆炸、糯米釀酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山西省九年級(jí)階段性水平測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在下列物質(zhì)及圖示中：

①液氧 ②稀有氣體 ③高錳酸鉀加熱制氧氣后的固體剩余物 ④H2O2 溶液 ⑤冰水混 合體 ⑥五氧化二磷 ⑦水銀

（友情提醒：其中⑧、⑨、⑩圖分別表示氣體粒子的示意圖，“●”和“○”分別表示兩 種不同的原子）

請(qǐng)用序號(hào)填空：其中（1）混合物有 （2）純凈物有

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆遼寧省開原市九年級(jí)上學(xué)期調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來(lái)源于鐵粉與氧氣的氧化反應(yīng)，小濤同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖1所示，實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)）

（1）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性

B．通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%

C．若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足

D．必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

（2）該實(shí)驗(yàn)中量筒中水的作用是 ．

（3）如果用如圖2實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣含量，你認(rèn)為是否能夠成功 ，原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆新疆兵團(tuán)四師七十一團(tuán)中學(xué)九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列日常生活事例，不能說(shuō)明分子間有空隙的是

A．打氣筒能將氣體壓縮 B．酒精和水混合后，總體積變小

C．物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象 D．海綿能吸水

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