下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

除去CO2中少量的CO

點燃

B

除去CuSO4溶液中的少量FeSO4

加入足量的銅粉,過濾

C

鑒別澄清石灰水和NaOH溶液

加入稀鹽酸

D

鑒別硬水和軟水

加入肥皂水

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.如圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的名稱按要求填空:

(1)用于夾持試管的儀器是試管夾;
(2)取用粉末狀藥品時一般選用藥匙;
(3)用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管;
(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈;
(5)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是試管;
(6)用來收集和貯存少量氣體時需用集氣瓶;
(7)加熱時應(yīng)墊上石棉網(wǎng)的儀器是燒杯.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.將下列物質(zhì)的序號填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)
①自來水      ②氧氣        ③五氧化二磷
④空氣        ⑤氯酸鉀        ⑥冰水共存物
(1)混合物①④     
(2)純凈物②③⑤⑥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是( 。
 A.物質(zhì)用途 B.元素之最
 液氮:用于醫(yī)療手術(shù)
明礬:用于消毒殺菌
 海水中含量最多的元素:鈉元素
空氣中含量最多的元素:氮元素
 C.物質(zhì)鑒別 D.環(huán)保知識
 食鹽和碳酸鈣:滴加稀鹽酸
氮氣和二氧化碳:點燃
 減緩溫室效應(yīng):植樹造林節(jié)能減排
減少水體污染:禁止使用洗滌劑
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省九年級下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,也是人體所需的元素。

(1)我國第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳(Ni),鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應(yīng):

Ni + H2SO4 === NiSO4 + H2↑。請回答:

鑄造硬幣用到的材料是___________(填“合成材料”或“金屬材料”);

寫出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)的方程式_____________________________。

(2)鋁的活動性比鐵強,但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉,其原因是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省九年級下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列敘述錯誤的是( 。

A. 溫度升高使原子之間的間隔變大,因此夏天鋼軌之間的縫隙變小

B. NaOH 溶液能導(dǎo)電 ,因為溶液中存在自由移動的 Na+、OH-

C. 用燈帽蓋滅酒精燈,是為了降低可燃物的溫度

D. 石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同,但都屬于碳的不同單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆天津市和平區(qū)九年級結(jié)課質(zhì)量調(diào)查化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(10哈爾濱 36).(5分)甲、乙同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實驗:

實驗結(jié)束,甲、乙同學(xué)依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,然后進行了討論。

【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)表示懷疑。但乙同學(xué)認為,甲同學(xué)實驗時向氫氧化鈣溶液中應(yīng)先滴幾滴酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸,當觀察到(1) 時。就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。

【觀察與討論2】當乙同學(xué)沿廢液缸內(nèi)壁緩慢傾倒液體時,觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生,然后又出現(xiàn)了白色沉淀。經(jīng)過討論確定,甲、乙同學(xué)試管中廢液含有的溶質(zhì)分別是(2)

(3) (均寫化學(xué)式),才會出現(xiàn)上述現(xiàn)象。

為了科學(xué)處理試驗后產(chǎn)生的廢液,甲、乙同學(xué)決定對廢液缸中最終廢液溶質(zhì)的成分進行探究。

【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想:廢液中含有NaCl、CaCl2兩種物質(zhì)

乙同學(xué)猜想:廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種物質(zhì)

【活動與探究】甲、乙同學(xué)為了驗證自己的猜想分別同時進行了如下實驗:

甲同學(xué)實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象。

得出結(jié)論:甲猜想不成立,則 乙猜想成立。

乙同學(xué)實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加氯化鈣溶液,出現(xiàn)白色沉淀。

得出結(jié)論:乙猜想成立,則甲猜想不成立。

【反思與評價】請對甲同學(xué)由實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論給予評價(4)

【表達與交流】甲、乙同學(xué)確認了最終廢液中溶質(zhì)的成分。你認為處理該廢液的方法是

(5)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆天津市和平區(qū)九年級結(jié)課質(zhì)量調(diào)查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)暴露在空氣中,質(zhì)量增加且變質(zhì)的是

A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.燒堿 D.食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省東莞市堂六校九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

現(xiàn)有氫氧化鈉、熟石灰、高錳酸鉀、氫氣、干冰、甲烷、一氧化碳、氧氣等物質(zhì),請按要求選擇:舞臺常用_________固體的氣化,產(chǎn)生煙霧彌漫的感覺;使用燃氣熱水器時,若通風(fēng)不暢,容易產(chǎn)生一種有毒的氣體是_________;資源廣、燃燒值高、無污染的新型能源是_________;沼氣的主要成分是_________;常用來改良酸性土壤的堿是_________,

爐具清潔劑中常含有__________,可以除去爐具中的油污。

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同步練習(xí)冊答案