4.某科學(xué)興趣小組使用如圖所示裝置,對(duì)某種鐵銅合金的成分進(jìn)行測(cè)量.先取足量稀硫酸于燒杯中,再向其中加入14.0g合金樣品,開始計(jì)時(shí),并將電子天平的讀數(shù)記錄在表中,請(qǐng)回答下列問題:
空燒杯加硫酸后加樣品后
5分鐘
加樣品后
12分鐘
加樣品后
21分鐘
加樣品后
40分鐘
加樣品后
3小時(shí)
讀數(shù)(g)28.5169.7183.6183.5183.4183.3183.3
(1)完全反應(yīng)后,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是0.4g.
(2)合金中鐵元素的質(zhì)量百分含量為多少?
(3)完全反應(yīng)后,燒杯中溶液的質(zhì)量是多少?

分析 鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算和判斷.

解答 解:(1)完全反應(yīng)后,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是:169.7g+14.0g-183.3g=0.4g,
故填:0.4g.
(2)設(shè)鐵的質(zhì)量為x,
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,
56                        2
x                        0.4g
$\frac{56}{x}$=$\frac{2}{0.4g}$,
x=11.2g,
合金中鐵元素的質(zhì)量百分含量為:$\frac{11.2g}{14.0g}$×100%=80%,
答:合金中鐵元素的質(zhì)量百分含量為80%.
(3)完全反應(yīng)后,燒杯中溶液的質(zhì)量是:169.7g-28.5g+11.2g-0.4g=152g,
答:完全反應(yīng)后,燒杯中溶液的質(zhì)量是152g.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.夜來香花開的時(shí)節(jié),晚上在校園操場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到花香,這是因?yàn)榉肿樱ā 。?table class="qanwser">A.體積小B.質(zhì)量小C.不斷運(yùn)動(dòng)D.有間隔

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12.現(xiàn)有一定質(zhì)量的KOH和K2CO3混合物,測(cè)得其中鉀元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,將其放入90g稀HCl中恰好完全反應(yīng),得到100g不飽和溶液和3g氣體,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A.7.8%B.13.8%C.174%D.14.9%

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19.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
證明CO2密度比空氣的大B.
檢查裝置的氣密性C.
測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)D.
探究燃燒的三個(gè)條件

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9.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理中正確的是( 。
A.堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應(yīng),所以堿溶液能吸收CO氣體
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
C.溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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16.葡萄糖(化學(xué)式C6H12O6)是自然界分布最廣且最為重要的一種糖類,純凈的葡萄糖為無色晶體,有甜味但一般人無法嘗到甜味,易溶于水,葡萄糖很容易被吸收進(jìn)入血液中,因此醫(yī)院人員,運(yùn)動(dòng)愛好者以及平常人們常常使用它當(dāng)作強(qiáng)而有力的快速能量補(bǔ)充,請(qǐng)回答下列問題:
(1)一個(gè)葡萄糖分子中共有24個(gè)原子.
(2)葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大.

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13.某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:稱取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示
(1)計(jì)算該樣品中含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù),下同)
(2)計(jì)算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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14.如圖是初中化學(xué)中常見的儀器和裝置,請(qǐng)認(rèn)真觀察后回答有關(guān)問題.

(1)B裝置中儀器X的名稱是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣,可選擇的裝置是AE.
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳.請(qǐng)按照氣流從左到右方向,用儀器接口字母表示連接順序bhidcj;檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(4)用B裝置制取CO2,若想控制反應(yīng)速率,應(yīng)將X換成分液漏斗
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有AC(填序號(hào)).
A.反應(yīng)物的狀態(tài)   B.氣體的密度  C.反應(yīng)的條件    D.氣體的溶解性
(6)戴口罩是防止霧霾顆粒物進(jìn)入人體的一種有效措施,市場(chǎng)上口罩品種繁多.為探究口罩的防護(hù)功能,小敏在三只如圖1所示瓶?jī)?nèi)裝少量激光打印粉,將A、B、C三種口罩分別在瓶口系緊,外面覆蓋一張餐巾紙,通過打氣筒打氣,使粉末飛揚(yáng).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示,則防護(hù)功能最好的口罩是C(填字母).

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